1 2021 年苏教版五年级语文下册期末考试卷及答案
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考试时间：90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分
一、读拼音，写词语。（10 分）
sāng yè
hú dié
dù jì
shān gāng
qìng zhù
shuāi jiāo
huī jiāng
máo dùn
sàng qì
yí biǎo
gēng yún
mà zha
二、 比一比，再组词。（10 分）
告（_________）
状（_________）
剪（_________）
探（_________）
造（_________）
壮（_________）
箭（_________）
深（_________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15 分）
（____）中不（____）
指指（____）（____）
（____）（____）请罪
完（____）（____）赵
（____）目圆（____）
难以（____）（____）
（____）发冲（____）
完（____）无（____）
人影（____）（____）
四、选择恰当的关联词语填空 。
（10 分）
因为…所以…
宁可…也不…
如果…就…
1. （_______）没有革命前辈的流血牺牲，（_______）没有我们今天的幸福生活。
2.（_______）廉颇和蔺相如同心协力辅佐赵王，（_______）秦国不敢轻意攻打赵国。
3.革命前辈很有骨气，（_______）牺牲自己的生命，（_______）向敌人投降。
五、按要求写句子。（15 分）
1．改成双重否定句：我的时装展推迟了。
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2．改成第三人称转述句：父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。”
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3．修改病句：激励了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。
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4．仿写：我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
我____________________，____________仿佛____________________。
六、阅读短文，回答问题。（20 分）
花盆里的风信子 丁立梅 他一直不是个好学生，惹事生非，自由散漫，不学无术。老师们看到他就摇头，同学们也不待见他。为了让他少惹事，老师们对他说：“张星，这次考试，你可以不参加。”“张星，星期天补课，你可以不来。”那么，好吧，他乐得逍遥，整日里游东逛西，打发光阴。偶尔坐在教室里，也是伏在桌上睡觉。
新来的女老师，有双美丽的大眼睛。女老师特别喜欢花草，自己掏钱包，买来很多的花草装点教室。这个窗台上搁一盆九月菊，那个窗台上放一盆吊兰，教室被她装点得像个小花园。
那天，上课铃声响过后，他才拖拖沓沓进教室，却遇见女老师一双微笑的眼。女老师手上托一个小花盆，对他说：“张星，这盆花放在你旁边的窗台上，交给你管理，可以吗?” 他有些意外，一时竟愣住了。定睛看去，花盆里只一坨泥，哪里有半点花的影子。女老师看出他的疑惑，笑吟吟说：“泥里面埋着花的根呢，只要你好好待它，它会很快长出叶来，开出花来。” 他接下花盆，心慢慢湿润了，第一次有种被人信任的感觉。虽然表面上，他还是一副满不在乎的样子。
他极少再东游西荡，呆在教室里的时间，越来越长。他不再伏在桌上睡觉，他给那盆花松土，浇水。他的眼光，常不由自主地望向那只小花盆，心里开始充满期待。
春寒料峭的日子，那盆土里，竟冒出了嫩黄的芽。芽最初只有指甲大小，像羞怯的小虫子，探头探脑地探出泥土来。他忍不住一声惊叫：“啊，出芽了!”心里的欣喜，排山倒海。同学们簇拥过来，围在他的座位旁，和他一起观看花长芽。弱小的生命，在他们的守望中，渐渐蓬勃起来。三月的时候，葱绿的枝叶间，开出了桃红的花，一朵，再一朵。居然是一盆漂亮的风信子。
他激动地拉来女老师。女老师低头嗅花，突然微笑地问他：“张星，你知道风信子的花语是什么吗?”他茫然地摇摇头。女老师说：“风信子的花语是，只要点燃生命之火，便可同享丰盛人生。”他没有吱声，若有所思地打量着那盆花。桃红的花朵，像燃烧着的小灯笼，把他黯淡的人生，照得色彩明艳。
他开始摊开课本，认真学习。本不是个笨孩子，成绩很快上去了。老师们都有些惊讶，说：“张星啊，没看出你这小子还有两下子呀。”他羞涩地笑。坚硬的心，像窗台上的那盆风信子，慢慢地盛开了。有些疼痛，有些欢喜。做人的感觉，原来是这么的好。
后来，他毕业了。由于基础太差，他没能考上大学。但他却找到了自己的人生支点，租了一块地，专门种花草。经年之后，他成了远近闻名的花匠，培育出许多品质优良的花卉，其中，有各种各样的风信子。
1．本文讲述了一个怎样的故事？请用自己的话进行概括。
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2．结合短文理解第⑤段中加点词语的意思。
他接下花盆，心慢慢湿润了，第一次有种被人信任的感觉。虽然表面上，他还是一副满不在乎的样子。
_________________________________________ 3．“风信子的花语是，只要点燃生命之火，便可同享丰富人生”，请你根据短文内容并结合自身感受，谈谈对这一句话的理解。
_____________________________________________ 4．分析结尾处“其中，有各种各样的风信子。”这句话在文章中所起的的作用。（从结构和内容两个方面的作用进行分析）
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七、习作。（20 分）
题目：一次________的实验 要求：先把题目补充完整，注意作文内容要具体，条理要清晰，中心要突出，语句要通顺，字数不少于 450 字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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参考答案 一
桑叶 蝴蝶 妒忌 山冈 庆祝 摔跤 灰浆 矛盾 丧气 仪表 耕耘 蚂蚱 二
告诉
奖状
剪刀
探索
创造
强壮
火箭
深沉
三
美
足
点
点
负
荆
璧
归
怒
睁
置
信
怒
冠
好
缺
绰
绰
四
1.如果
就
2.因为
所以
3.宁可
也不
五
我的时装展不得不推迟了。
2．父亲对他们说，希望他们做花生一样的人。
3．这次展览，激发了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。
4．示例：我心情沉重，肩上仿佛压着千斤巨石。
六
1．本文讲述的是一个惹事生非、自由散漫、不学无术的学生——张星在新来的女教师的信任和帮助下转变了生活态度，找到了自己的人生支点，最终成为一个远近闻名的花匠。
2．湿润”原指潮湿润泽的意思，这里指张星被老师的信任感动了，心里暖暖的。
“满不在乎”是完全不放在心上的意思。
3．文中学生张星在新来的女教师的信任和帮助下，找到了自己的人生支点，这告诉我们要对生活充满热情，明确自己的奋斗目标。
4．结构上：篇末点题，总括全文的作用；内容上：突出“风信子”在张星人生中的重大意义，以及他念念不忘的感恩情怀。
5．张星上学时一直不是好学生，惹是生非，自由散漫，不学无术。但在一位育人有方的女教师帮助下，他转变了态度，开始认真学习。虽然没有考上大学，但他术业专攻，最后成为了远近闻名的花匠。
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