Xx 中学 课时 管理 实施方案 为全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，确立教学中心，质量核心的主体地位，充分调动我校教师的工作积极性， 根据 上级有关要求， ， 依据《金乡县教育体育局关于义务教育阶段学校教师职务评、聘工作的指导意见》， 结合我 校 实际， 制定本方案。
（本方案只适用一线任课教师）
。
一、工作量计算方法（以周课时为标准）
1. 工作量制定的依据。以国家规定的课程计划与相关的教育政策法规，以及《中小学教学工作常规》作为教师工作量制定的依据。
2. 工作量量化的基本方法。以任教一课时为标准工作量单位“1 1 ”，其它附加工作 折算成标准课时工作量。
3. 、任课教师课时核算：
（1 1 ）教师的正课按实际节数计算。
（2 2 ）坐班辅导计 1 1 课时/ / 节； ； 理化生课前准备实验 器材计 计 1 1 课时/ / 周 ；早读、晚自习计 1 1 课时/ / 节； 教研组长 计 1 1 课时/ / 周 ；校本/ / 地方教案书写 计 1 1 课时/ / 周； 班会计 1 1 课时/ / 节；功能室工作计 1 1 课时/ / 周；两操、训练体育队计 1 1 课时/ /）
周（该项不重复）
。
（3 3 ）
校委会成员 课时计算。
党支部书记、校长每周兼课不得少于 2 2 节， 计 满工作量 ， 校级副职每周兼课不得少于 4 4 节， 计满工作量， ， 中层正职每周兼课不少于教师平均工作量的二分之一， 计满工作量， ， 中层副职每周兼课不少于三分之二， 计满工作量 。（根据《 《xx 镇中小学、幼儿园教师专业技术职务评审、聘用方案 》中《 教师职务评、聘量化赋分指导标准 》第 三条
教学工作量赋分办法，4 24 个教学班以上的学校领导干部根据校情可适当酌减 ）
。
（4 4 ）
注：0 10 节课为满工作量， 计 0 10 分， 每增加 1 1 节，记 5 0.5 分，最高计 5 15 分。
列：一语文老师工作量：2 12(12 节正课) )
+2 （2 2 个晨读）
+4 （4 4个晚自习）
+1 （坐班）= =9 19 课时
教师个人工作总量 赋分0 =10 分+ + （ 19- - 10 ）
×5 0.5=14.5 分
本方案由 x xx 中学校委会负责解释
X Xx x 中学
2015 5- -9 9- -3 3
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