杭州市学军小学教师专业发展五年个人规划 学科：数学
姓名：卢洁
校区：紫金港校区 一、个人专业发展现状（至 2015 年 7 月）
姓名 卢洁
性别 女
民族 汉族
出生年月 1979 ．2 2
党派 中国共产党
党政职务
社会兼职
曾任教学科及年限 无
现任教学科及年限 数学
2 12 年
原有学历何年何专业毕业 杭州师范大学小学教育专业数学方向 1999 。7 7
最高学历何年何专业毕业 浙江师范大学教育管理 2003 。7 7
学位
参加工作时间 1999 ．8 8
专业技术职务 小学高级
评定时间 2005 ．6 6
普通话等级 二甲
有何特长 书画
英语等级（获其他外语等级）
计算机应用等级 三级
任教以来担任教育教学职务年限 班主任 1 1 年
何级教研大组成员 无
年级组长 5 5 年
团队干部
其他 无
教研组长 半年
目前最高荣誉（最多 2项）及取得时间 5 2005 年 年 9 9 月
区教育系统先进工作者
5 2005 年 年 5 5 月全国“第十届华杯赛”优秀教练员
班主任工作成绩及效果及取得时间 建立了良好的学习氛围、改变了班级的风气，赢得了家长的支持。
最能代表本人水平的论文、著作 7 2007 年 年 4 4 月《在新课程标准下数学与信息技术有效整合的思考》省教育教学论文三等奖
5 2005 年撰写《小学数学同步训练》第 9 9 册 —— 浙少
6 2006 年撰写《学习一点通》四年级 3 3 个单元 —— 杭州出版社
2002 ——5 2005 年参与制作《浙教版小学数学》多媒体软件
自己对专业技术水平的评价 良好
其他情况
现有基础情况分析 我的发展优势 我的发展弱势 我的发展机遇 我的发展挑战 有完整一轮的教学经验，有 5 年的年级组长经验。课堂教学能力尚可，但还有巨大的发展空间。
教科研能力还要加强。
做好教研组长工作，从而提高科研能力，特别是撰写能力。
我需要大量阅读，需要挤时间，让自己工作更加有效，当然也急需名师指导、引领，让自己少走弯路。
我的发展目标 提高专业技术能力和职称
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