1 2021 年苏教版五年级语文( ( 下册期末) ) 练习题及答案
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考试时间：90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分
一、读拼音，写词语。（10 分）
pēi tāi
huò huàn
jī qíng
tiān fù
jīng yà
fù gài
jiǎo shā
jiǒng pò
qū zhú
pò hài
二、 比一比，再组词。（10 分）
赢（_________）
驶（_________）
瀚（_________）
简（_________）
羸（_________）
使（_________）
翰（_________）
筒（_________）
枚（_________）
箭（_________）
赤（_________）
啸（_________）
玫（_________）
剪（_________）
赫（_________）
肃（_________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15 分）
失魂落（____）
震耳（____）聋
千变万（____）
满天（____）斗 得（____）扬扬
（____）声痛哭
迫不（____）待
一如既（____）
（1）她因发表了一篇文章而_________________。
（2）他_________________地把这个好消息告诉了妈妈。
四、选择恰当的关联词语填空 。
（10 分）
只要……就……
无论……都……
如果……就……
只有……才
能……
①小时候，我________对什么花，________不懂得欣赏。
②开花时，________仔细地在树丛里寻找，________看到那些小花。
③________不来台风，我________可以收几大箩。
④________让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味________差多了。
五、按要求写句子。（15 分）
无锡惠山的一泓清泉是天下第二泉。（换种说法，意思不变）
___________________________ 2.他通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。（改为“被”字句）
___________________________ 3.司马迁想到《史记》还没有成，便打消了这个念头。（改为双重否定句）
___________________________ 4.司马迁发愤写《史记》，用了大概整整 13 年时间。（修改病句）
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六、阅读短文，回答问题。（20 分）
不动笔墨不读书 禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（空洞、空虚），词汇（空乏、贫乏），她心里非常（焦急、着急）。
她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。于是，禹强就下工夫多读。______是报纸、杂志、小说，______是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，______拿来读。可是，提起笔来写作文，进
步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。” 从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。
1．读短文，选择（
）里恰当的字和词。
2．在“
”里填上恰当的关联词。
3．联系上下文，解释文中带点字的意思。
“费了好大劲”的“费”：_____________ “词汇贫乏”的“贫”：_________________ 4．用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。
5．根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（___）和（___），其中（___）必须要做到“动笔墨”。
七、习作。（20 分）
以“书香伴我成长”为题写一篇作文，介绍自己读书、爱书，从书中吸取知识营养，快乐成长的经历。
要求:叙述有条理，主次分明，详略得当，不少于 400 字。
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参考答案 一
胚胎
祸患
激情
天赋
惊讶
覆盖
绞杀
窘迫
驱逐
迫害 二
输赢
行驶
浩瀚
简单
羸弱
使用
翰林
筒子
一枚
火箭
赤水
呼啸
玫瑰
剪刀
显赫
严肃
三
魄
欲
化
星
意
失
及
往
得意扬扬
迫不及待
四
①无论；都；②只有；才能；③只要；就；④如果；就
五
1. 天下第二泉是无锡惠山的一泓清泉。
2.积淀已久的情怀被他通过琴声倾吐给这茫茫月夜。
3.司马迁想到《史记》还没有成，不得不打消了这个念头。
4. 司马迁发愤写《史记》，用了整整 13 年时间。
六
1．空洞，贫乏，着急刻果然 2．无论 还
都 3．
使用，消耗。
欠缺，不足。
4．还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会。
5．
多读
多写
多写
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