王钰博，一年级一班优秀学生。他聪明活泼，热爱学习，具有强烈的求知欲和良好的学习习惯！“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”是他的座右铭，他是一个活泼好动的男孩，阅读让他的生活有静有动，相得益彰。他最喜欢读世界名著，历史书籍以及神话故事等，通过阅读书籍满足了他渴望了解世界，了解祖国博大精深的文化和发展！
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，只有多读书，读好书，才能收获智慧，陶冶品格。现在王钰博同学已经感受到了书香的魅力，也更坚定了和好书交朋友的决心。相信在以后的日子里，书香会伴随王钰博同学一路远行！
王思远，一年级 2 班。他是个好学上进的学生，一双明亮的大眼睛常常透出求知的光芒。善于思考，对问题喜欢刨根问底，最难能可贵的是对事物有自己独特看法。这得益于他爱看书的好习惯。王思远在上幼儿园时每天晚上都和妈妈一起背古诗，诵读《三字经》、《论语》，还阅读一些绘本故事。上一年级后随着拼音的学习和识字量的增加，他开始阅读《十万个为什么》《格林童话》《安徒生童话》《三毛故事全集》《西游记》等书籍。在他看完每本书后都会讲精彩的故事或片段给父母听,还会提问题,与父母共同交流探讨。现在每天睡觉前都会阅读喜爱的书籍，读地津津有味，常常需要父母催促着关灯睡觉。如今王思远经常要求父母用自己的零用钱购买自己喜欢的书.，随着年龄的增长,王思远把书当作自己最好的朋友,读书
丰富了他的想象力,读书开阔了他的视野,读书充实了他少年的生活。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,愿王思远在成长的道路上,以书为伴,吸取营养,健康成长。
王梓阳，二年级一班优秀学生。他的爱好是读书，在校时，经常利用课余时间来看书，每天放学回到家里，一做完作业他就会马上捧起一本书津津有味地看着……每天睡觉之前也会看会书，他说这样才会睡得香。他读过《一千零一夜》《稻草人》《格林童话》《小巴掌童话》等等。一直以来他都把书当成自己最好的朋友，从书中不但学到了许多的知识，而且懂得了做人的道理。是看书丰富了他的想象，让他体会到了畅游知识海洋的乐趣。
孙依凡，二 2 班 读书给人以乐趣，给你以光彩，给人以才干！
上学期我在寒假期间每天坚持读书半个小时，每月读两本以上的图书，爸爸妈妈要求我每读完一本课外书要理解其中的大体含义和启示，我和妈妈制定了每天学习和生活的时间卡，其中有早读和上网课的时间也有我吃饭和休息的时间，虽然每天都很忙碌但一天天坚持下来我慢慢的习惯并开始享受这种忙碌充实的日子，我也从读书中找到了许多乐趣。我从《格林童话》中明白了什么是真善美，认识了多彩奇特的童话世界，《三毛流浪记》中让我学习了三毛的善良和乐观。每次读完书我会和妈妈分享我的感受，也会把书中的好词好句摘抄下来用在平时的作文练习中，虽然有时候我会用错地方搞的爸爸妈妈哈哈大笑，但爸爸妈妈依然鼓励我多在作文中使用前提是把意思和语境弄明白，所以我们在读书中遇到不懂的就要多问多想多查。慢慢的我们的作文水平就提高了这与我们坚持多读书勤读书读好书是分不开的！
孙秀盈，三年级 1 班。她是一个活泼可爱的小女孩，她酷爱读书，知道书是人类进步的阶梯！读书可以提高人的素养，开阔人的视野。她坚持每天读书，继而把它变成一种习惯，对生活和学习都是大有裨益的。??她喜欢读历史类，文学类，儿童类，《爱的教育》、《中国经典神话》、《伊索寓言》，古今中外各类书籍琳琅满目。只要有时间，读书就成了最好的休闲方式，她把书放在手头、桌头、床头，或信手翻阅，体味其中的乐趣。??通过阅读，不但让她懂得了许多做人的道理，而且丰富了她的知识，提高了她的想象力。现在，差不多每个星期老师都会布置写一篇日记或作文。她从一开始语句不通顺，表达单一，到现在语言流畅，生动活泼，孩子在文字表达上有了很大的提高，这不能不得益于他平时阅读的积累。多读书，读好书，不但增长了孩子的认知能力，而且提高孩子的表达能力。??现在，孩子除了每天中午在阅读课上读半小时书，下课还交流自己的读书心得，阅读已经不是一种负担，而是让我们共同进步的活动。
周语逸，三年级 2 班。她是一个活泼开朗的女孩，阅读让她的生活有静有动，相得益彰。
她最喜欢读世界名著，书是人类进步的阶梯更是增长知识的途径。喜欢书喜欢阅读书是我生活中重要的一部分从牙牙学语时第一本撕不破图书到《十万个为什么》《安徒生童话》从《弟子规》《三字经》到《水浒传》《三国演义》《西游记》《上下五千年》从《绿野仙踪》到《海底=万里》《福尔摩斯探案》等书中的人物、故事及名言警句，深深的感染了每一个阶段。
一直以来都把书当成自己最好的朋友~从书中学到了许多的知识一而且懂得了做人的道理，是看书丰富了想象力，体会到了畅游知识海洋的乐趣。
陈军泽，是三年级 3 班的一名学生，他热爱读书，家里到处摆满各式各样的书籍，只要有空，他就钻进书的海洋，探寻知识的奥秘。他一直牢记老师说过的“读书破万卷，下笔如有神。”从书籍中学习科学知识、人生哲理。由于阅读量较大，他积累的好词好句总是能灵活用于课堂中，每次遇到新词难词，他总是高高举手充当同学们的小词典，为同学们解疑答惑。当其他同学苦恼于写作文时，他早已思如泉涌，不多时，一篇优秀的文章便跃然纸上。他说，书是他最好的朋友，以后的路上，他将继续与书籍为伴，争做书香少年！
蒋佳音，三年级四班。从懂事起就在爸爸妈妈的引导下看书，现在看书已经成为了她的生活习惯。她经常说：“每天只要不看书，就睡不着觉。”正是有喜爱读书的好习惯，使她在写作时，才能做到下笔如有神，作文也经常成为老师展示的范本。平时在教室里，非常酷爱读书的她，只要拿过一本书来，就能很快的仔细阅读，看她那专心致志读书的模样，仿佛是融
入到书本里去。书是她的朋友，带给他五彩的生活，书是老师，带给他无穷的知识。她是蒋佳音，一个认为读书好，多读书，读好书的女孩。
周志远，四年级 1 班，他是一个积极上进、活泼开朗的阳光小男孩。他有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间，其他同学都在活动时，总能看到他捧起书本，默默阅读的身影。几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名著以外，他还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。读书培养了他刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上，他具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的学习成绩均在全级名列前茅，每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”读书明理，读书益智。书中的精神，书中的事迹给他注入了前进的动力，同时也推动他不断有新的成绩。他的表达能力、演讲能力都缘自于书海中的收获，更可贵的是书中的"营养使他成为同学们学习的好榜样。
张浩然，四年级 2 班。在家庭和学校的精心教育下，我就像一棵刚发芽的小树苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
在学习上，我勤奋好学，不懂就问。上课积极发言，勤于动脑。经常会有一些连老师都想不到的答案，会赢得同学们的钦佩的目光。我喜爱阅读，一有空就读书，《十万个为什么》、《伊索寓言》、《恐龙百科全书》、《动物故事》、《蛇王阿奔》等让我大开眼界，受益颇多。
在班级里，我是老师的小助手。每天晨读我都会一丝不苟地领着同学们读书。每天放学后我主动帮助老师打扫教室，整理课桌椅。我还乐于助人，有同学忘带铅笔、本子时，我积极地把自己备用的借给他们，看到他们感激的眼神我为自己感到自豪。我讲文明，懂礼貌，
在学校文明月评比时被评为“文明之星”呢!
我兴趣广泛，爱好多样，课外活动丰富多彩。我学了儿童画，最近我又学习了声乐，一有时间我就唱上两句，自娱自乐。
这就是我，一只不在温室坐，爱在风浪里闯的小雏鹰。在老师和爸爸妈妈的关心和帮助下，朝着自己的理想出发，向着目标不断前进!不断努力!
王子轩，四年级 3 班。一个热爱学习、活泼开朗的男孩，是老师的小助手，是同学们的好朋友。同时也是一名具有强烈的求知欲和良好的学习习惯的男孩，为班级做事，为同学服务。阅读让我的生活有精有动，我读过的书有《十万个为什么》、《西游记》、《优秀作文绘本》、《笑猫日记》等。蕴含无限科学知识的《十万个为什么》《笑猫日记》里笑猫各种惊奇的探险让我赞叹不已，近两年来，阅读了大量的书。阅读让我增长了知识，更让我从书中找到快乐，明白了道理，遨游在浩瀚的书海中！
我读过的书中有一本叫《绿山墙的安妮》，这本书让我受益匪浅，我懂得了在成功的道路上，并不是到处都有鲜花的芳香，安妮那乐观向上，勇于面对生活的精神，让我敬佩不已。我要像安妮那样，做事有目标、有计划，做人有责任心，用微笑迎接生活的考验，让自己生活充满阳光、充满快乐。
我一直以来都把书当成自己最好的朋友，从书中不但学到了许多的知识，而且懂得了做人的道理。是看书丰富了我的想象，让我体会到了畅游知识海洋的乐趣。在以后的学习生活中求上进，守信用的我一定会不断努力的！
程晨希，四年级 4 班。阅读滋养心灵，知识改变命运。我的大部分课余时间被阅读占据啦。以前不识字的时候，我喜欢听妈妈讲故事，每天晚上，都会缠着妈妈讲好多个简短的故事。上学后，认识了很多的字，我就开始自己进行阅读。简洁的语言，可爱的插图，让我了解了许多课堂上接触不到的知识。从远古到现代，从地球到宇宙，从天空到海底，从自然到历史，无所不有。《了不起的狐狸爸爸》、《海蒂》、《昆虫记》、《窗边的小豆豆》等都是我曾经看过的书，读这些书，让我增长了很多知识，更重要的是让我体会到了与平时生活完全不一样的情感，接触到了另一个不同的世界。读了有趣的书，我还会和妈妈，同学进行交流，听听他们的看法，一起说说感受，聊聊故事中的人物。阅读让我学习探索，让我的生活变得
更充实了。
陈岩松，五年级 1 班。我有一个爱读书的妈妈，在我很小的时候，妈妈就每天晚上读故事给我听，后来我认字了就读书给妈妈听，直到现在每每空闲都和妈妈一起读书。我们有时会一起哈哈大笑，有时又会为故事落泪。?我有一个百事通爸爸，他懂得可多啦！每次有不懂的问题就问爸爸，爸爸总能给我满意的答案。我问爸爸怎么懂这么多？爸爸总是笑笑说：
“书是他最好的老师。”我也要像爸爸一样做个知识渊博的人。?读书使我快乐，我很爱读书。我现在和很多书中的人物都成了好朋友，他们是马小跳，小豆豆，玛蒂娜……。?妈妈说：腹有诗书气自华，读书能让人变得睿智，所以我更要多读书。
翟雨瑞，五年级 2 班。她聪明活泼、热爱学习，具有强烈的求知欲和良好的学习习惯的女孩，“读万卷书，行万里路”，这是她的座右铭。她是一个活泼开朗的女孩，阅读让她的生活有静有动，相得益彰。她最喜欢读世界名著，历史书籍以及古诗词。如《中庸》、《史
记》、《三国演义》《西游记》以及《论语》《三字经》，通过阅读满足了我渴望了解世界了解祖国博大精深的文化和发展。
当然艾琳.亨特的《猫武士》和杨红樱的《笑猫日记》……都让她沉迷不已，阅读让她增长了知识，更让其从书中找到了快乐，明白了道理，遨游在浩瀚的书海中，她快乐成长着！
她非常喜欢看书，常常利用课余时间来看。每到休息日一做完作业她就会马上捧起一本书津津有味地看着。她一直以来都把书当成自己最好的朋友，在每次学校组织的各项征文活动中都积极参与，认真对待，不断拓宽自己的视野和知识层面。是看书丰富了她的想象，让她体会畅游知识海洋的乐趣。
余鲁豫，五年级 3 班，今年 12 周岁，是一个活泼开朗的女孩，阅读让她的生活有静有动，相得益彰。她最喜欢读世界名著，历史书籍以及古诗词。如《论语》、《三字经》、《三国演义》《西游记》以及《简爱》《红楼梦》《七彩龙鸟》等，通过阅读满足了她渴望了解世界了解祖国博大精深的文化和发展。
当然沈石溪的《五彩龙鸟》和杨红樱的《笑猫日记》……都让她沉迷不已，阅读让她增长了知识，更让其从书中找到了快乐，明白了道理，遨游在浩瀚的书海中，她快乐成长着！
她非常喜欢看书，常常利用课余时间来看。寒假期间，她依然每天坚持读书打卡，从未停歇。每到休息日一做完作业她就会马上捧起一本书津津有味地看着。她一直以来都把书当成自己最好的朋友，在每次学校组织的各项征文活动中都积极参与，认真对待，不断拓宽自
己的视野和知识层面。书是人类进步的阶梯，书香致远，只要多读书，读好书，定能成为书香好少年!
安紫璐，五年级 4 班。我性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友。
读书是我课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事，我都读得津津有味。小时候每天晚上睡觉前，听故事几乎成了我必备的夜餐。长大后，我更是酷爱看书，只要有时间就拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《老人与海》《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。
我最喜欢的一本书就是《老人与海》这本书能学到永不服输的精神以及积极向上的人生态度，这本书中的故事打动了很多人。一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。
回想起文中老人的话“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败”，不正道出了本文的主体吗？人正的是很奇怪的动物，为何有勇气面对死亡，却没有勇气面对失...
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