09英特尔感言

　 感谢经历

　——8 2008 年广东省第一届 英特尔® ® 未来教育 教学创新大赛

　佛山市三水区实验小学

　黄诗梅 08 年 11 月，当我最后一个站在领奖台上，接过沉甸甸的奖杯时，我心中百感交集。既有苦尽甘来的轻松，又有扬眉吐气的喜悦；既有告慰在赛前两天离我远去的奶奶的千言万语，又有答谢曾经给予我支持的所有人的感激……赛后静下心来慢思量，英特尔®未来教育，为我们提供的不是具体的做法，而是新的理念。只要你大胆地接受了，敞开心扉与别人合作了，不断地尝试挑战难度，你才会得到实践过程中无穷的乐趣。

　“不积跬步，无以至千里。”我脚下英特尔®未来教育的探索之路，正一点一点地向前拓宽，在这一条充满新理念、新挑战的路上，我迫切地希望与其他人分享我得到的快乐。所以这个学期，我将连同级组里的五位语文老师，组成一个研究的小团队，共同开发一个单元计划。在进行明确的分工后，大家热情高涨既分工又合作。“众人拾柴火焰高”，聚集了大家的智慧开发的这个单元计划，在一定程度上比一个人独立开发的单元计划来得全面。课后，我们逐一统计了学生完成单元课程整合的学习的各项评价表，得到的数据，也体现出传统教学方无法比拟优势。虽然只是收获到了一点点，可我相信，只要能继续走下去，一定会使这条探索之路越走越宽。