1 2021 年语文版五年级语文下册期末提升练习卷及答案
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考试时间：90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分
一、读拼音，写词语。（10 分）
hú
dié
zhē zhù
jiā juàn
qiān míng
shén shèng
cè lüè
mào zi
sī pò
二、 比一比，再组词。（10 分）
诲（_______）
断（_______）销（_______）噪（_______）
焰（_______）
侮（_______）
继（_______）霄（_______）嗓（_______）
陷（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15 分）
无（_____）之宝
（_____）口不提
完好无（_____）
同（_____）于尽 怒目圆（_____）
负（_____）请罪
同心（_____）力
怒发冲（_____）
和氏璧是_______，秦王想要得到它。
2.只要我们_______，美丽的中国梦一定会实现。
四、选择恰当的关联词语填空 。
（10 分）
除了……还有……
因为……所以…… 不管……还……
如果……就…… 1. （
）猴子知道水手们拿它取乐，（
）它就更放肆起来。
2.在这次运动会上，（
）李华获得了冠军之外，（
）几名运动员也取得了可喜的成绩。
3.（
）董存瑞不去炸掉敌人的暗堡，我军（
）很难解放隆化城。
4.明天
）下不下雨，我（
）是要把书送还给他的。
五、按要求写句子。（15 分）
(1)少先队员们都在注视和倾听辅导员的讲话。（修改病句）
________________________________ (2)为了祖国的明天，我们要好好学习。（改为双重否定句）
________________________________ (3)我们是中国人，我们爱自己的祖国。（改成反问句）
________________________________ (4)‚我们不能无谓地死亡，多活一个，革命就多一份力量。‛杨靖宇深情地说。（改为提示语在中间）
________________________________ (5)让自己的生命为别人开一朵花：一句善意的批评是一朵花，一声真诚的赞美是一朵花，一次无偿献血是一朵花，________________________，________________________……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活美
六、阅读短文，回答问题。（20 分）
洁白的木槿花 一到夏天，院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：‚我那时好糊涂，好糊涂啊。‛为什么我的母亲对木槿花这么有感情，是因为有一个关于木槿花的感人的故事。
我五岁那年，右腿忽然青肿了一块，痛得我成天哭喊。母亲见我熬不过，就背着我去廖医生家。廖医生是个老中医，退休后在家里开了个小诊所。他医术好，心也善。
廖医生看了我的腿，责怪我母亲：‚再晚来两天，右腿就废了。这是骨髓炎，严重了，就得截肢！‛其实不能怪母亲，父亲去世后，母亲终日为一日三餐发愁，哪有闲钱给我治腿？母亲担心地问能否治好，得到廖医生的肯定回答后，脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。
廖医生给我敷了草药，又交给母亲两帖中药，说两天后再来换药。母亲颤声问要付多少钱，廖医生说五块钱，母亲的脸红了，局促不安地说：‚我，我只有两块多钱，能不能下回补上？‛廖医生爽快地说：‚行，不急，啥时有钱啥时给。‛ 再去廖医生家，母亲带上了家里唯一的母鸡。廖医生死活不肯收，母亲哽咽着再三哀求。廖医生拗不过，说：‚好，就算我买你的，十块钱，好吗？‛说着，硬塞给母亲十块钱。那时一只鸡最多卖四五块钱。母亲说啥也不肯接钱。回到家里，母亲发现中药纸包里有十决钱，当晚就去了廖医生家，把钱从门缝里塞进去了。
两天后，又该去换药，可母亲不敢去，只是默默地流泪。不料廖医生找上门来了。谈话间，廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花，说：‚木槿花是上好的中药，一两值两块钱呢！摘了卖给我，好吗？‛母亲惊喜万分，连忙摘木槿花。廖医生拿称一称，竟有一斤。他说：‚这下好了，你再也不用欠我钱了。‛此后，去廖医生家治腿，母亲就带点木槿花去。不久，我的腿治好了。
第二年，廖医生竟去世了。母亲十分伤心，去廖医生家吊唁。母亲从他家属口里知道了一个秘密：木槿花是普通的中药，并不值钱。母亲哇的一声号哭起来：‚我的恩人呀……‛ 几年后，母亲也去世了。母亲临终时拉着我的手说：‚儿啊，我死后，在我的坟墓周围栽一圈木槿。‛如今，每到夏天，母亲坟墓周围就开满木槿花——圣洁无比的木槿花。
1．‚为什么我的母亲对木槿花这么有感情，是因为有一个关于木槿花的感人的故事。‛ 这个句子是一个过渡句，作用是___________。
2．‚母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：‘我那时好糊涂，好糊涂啊。’‛对这句话理解不正确的是（
）
A．‚眼含泪水，嘴唇哆嗦着‛是神态描写，说明木槿花对母亲触动很大。
B．这句话是说母亲年纪大了，脑子不好使了，说话也哆哆嗦嗦的，爱动感情。
C．这句话说明母亲痛悔自己竟不明白廖医生的良苦用心，不知道廖医生谎称木槿花是上好的中药，并收购木槿花，目的是使自己能心安理得地接受帮助，坚持为儿子治病。
3．以下是有关母亲的描写，说说母亲当时心里在想什么。
（1）脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。
_________________________________________ （2）可母亲不敢去，只是默默地流泪。
_________________________________ 4．根据对文章内容的理解判断下面说法的对错，对的打‚√‛，错的打‚×‛。
（1）‚圣洁无比的木槿花‛象征着人世间纯洁善良、扶弱济困的美好情感。（_____）
（2）本文结尾点题，与文章的题目相照应。（_____）
5．请从母亲和廖医生中任选一个，结合具体事例，概括人物的形象特点。
__________________________________________
七、习作。（20 分）
你已是五年级的学生了，在校园的这段时间里，班主任一定给你留下了深刻的印象，请你选择你的一位班主任，以‚我的班主任‛为题写一篇作文。内容要具体，写出自己的真情实感。
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参考答案 一
蝴蝶
遮住
家眷
签名 神圣
策略
帽子
撕破 二
教诲
中断
营销
噪音
火焰
侮辱
继续
云霄
嗓子
陷阱
三
价
绝
损
归
睁
荆
协
冠
无价之宝
同心协力
四
略 五
好付出的人是不寻常的人。（续写合适内容）
(1)少先队员们都在倾听辅导员的讲话。
(2)为了祖国的明天，我们不能不好好学习。
(3)难道我们不是中国人，我们不热爱自己的祖国吗？
(4)‚我们不能无谓的死亡，‛杨靖宇深情地说，‚多活一个，革命就多一分力量。‛
(5)一个发自内心的微笑是一朵花
一次热情的帮助是一朵花
六
1．承上启下 2．B 3．
母亲得知儿子的腿能治好，心里感到宽慰；但又为无钱治病而犯愁。
母亲因无力支付医药费而失去了继续为儿子医治的勇气，为无力治好儿子的腿而伤感。
4．
√
×
5．母亲：贫困而有自尊。为儿子治病，虽缺钱，但定要以母鸡相赠表心意，并在当晚就把廖医生给的钱送回去了。
廖医生：心地善良，尊重弱者。不计较医药费，还用巧妙的方式接济他人，维护他人的自尊。
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