1 2021 年语文版五年级语文下册期末卷
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考试时间：90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分
一、读拼音，写词语。（10 分）
xián qì
xiàn mù
lǎn duò
qīn lüè
dīnɡ zhǔ
bù
lǚ
huǐ miè
qī hēi
kuī shì
fán suǒ
二、 比一比，再组词。（10 分）
罪（________）
屑（________）
暇（_________）
酬（_________）
置（________）
梢（________）
霞（_________）
愁（_________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15 分）
（______）败无能
（_____）（_____）群书
鸿篇（_____）（_____）
逼上（_____）山
名垂（______）史
雄浑（_____）（_____）
（____）（____）不倦
断（_____）绝 壁
宏 伟（_____）丽
四、选择恰当的关联词语填空 。
（10 分）
坚定
坚持
坚硬 （1）这种玻璃非常（
），受到猛击仍安然无恙。
（2）这位年轻的父亲（
）地站起身，向那片废墟走去。
（3）当时，七连奉命在狼牙山一带（
）游击战争。
如果……就……
因为……所以……
虽然……但是…… （1）鲸生活在海洋里，（
）体形像鱼，（
）多人管它叫鲸鱼。
（2）花生（
）不好看，（
）很有用。
（3）我们（
）没有老百姓的支持，（
）没有今天的局面。
五、按要求写句子。（15 分）
亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句）
_________________________________________________ 2.会场上爆发出一阵阵掌声。（改为夸张句）
__________________________________________________ 3.天上富丽堂皇。天上没有自由，她不喜欢。（用关联词将两句话合并成一句话）
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六、阅读短文，回答问题。（20 分）
空城计 有一次，魏国得知蜀国的西城兵力薄(bó báo)弱，只有两千五百名士兵在城中，就派大将司马懿率(shuài lǜ)领十几万大军前去攻打。以两千五百名士兵抵挡十几万敌人，如同以卵击石，必败无疑。可是诸葛亮要从别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕，大家都把希望寄托在一向足智多谋的诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难，但严(骏 峻)的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法来。
诸葛亮苦思冥想，终于想出了一个计策。他命令城内的平民和士兵暂时躲避到一个安全的地方，然后大开城门，等(候 侯)敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城，但令他吃惊的是，本来以为会戒备森严的西城却城门大开，城墙上也看不到一个守卫的士兵，只有二十几个百姓在城门前洒扫。正当他大惑不解的时候，就看到城楼上出现了一个人，正是他的老对手诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服，在一张预先放好的古琴前
坐下来，随即悠扬的琴声从城楼上传下来。魏国的将士都愣住了，在大军围城的危急关头，诸葛亮却弹起了琴。这到底是怎么回事？ 面对开着的城门和弹琴的诸葛亮，老奸巨猾的司马懿竟一时不知如何是好。他早就知道诸葛亮足智多谋，可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军，这太出乎他的预料了。他想，城里必定埋伏了大量兵马。这时，就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来，仿佛暴风雨就要来临一般。司马懿越听越觉得不对劲，他怀疑这是诸葛亮发出的调动军队反攻的信号，于是急忙下令让他的军队撤退。就这样，蜀国的西城得以保全。这就是历史上有名的“空城计”。(有改动) 1．用“\\”划去文中括号里错误的读音和不恰当的字。
2．根据意思，在文中找出相应的词语。
(1)用蛋打石头，比喻不自量力，自取灭亡。
（__________________）
(2)指危险就在眼前。
（__________________）
(3)深沉地思索。
（__________________）
3．下列对诸葛亮摆“空城计”成功的原因分析不正确的一项是(
) A．诸葛亮知己知彼，思虑周详。
B．司马懿生性多疑，用兵谨慎。
C．蜀国的增援军队马上就到。
D．诸葛亮临危不乱，沉着应对。
4．用“____”画出文中两处描写琴声的句子，并说说其作用分别是什么。
第一处：_________________________________ 第二处：___________________________________ 5．分别用一个四字词语说说诸葛亮和司马懿各是怎样的人。
诸葛亮：____________
司马懿：____________ 6．下面的歇后语中可能与本故事有关的两句是(
) A．诸葛亮皱眉头——计上心来 B．半夜弹琴——暗中作乐
C．诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚 D．司马昭之心——路人皆知
七、习作。（20 分）
家乡是每个人的出生地,也是每个人成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢?请你发挥想象,以《二十年后的家乡》为题,写一篇作文。要求:分段叙述,将重点部分写具体,不少于 450 字。
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参考答案 一
嫌弃
羡慕
懒惰
侵略
叮嘱
步履
毁灭
漆黑
窥视
烦琐
二
犯罪
不屑
无暇
酬劳
放置
树梢
晚霞
发愁
三
腐
博
览
巨
制
梁
青
磅
礴
孜
孜
崖
瑰
四
⑴坚硬 ⑵坚定 ⑶坚持；⑴因为 所以 ⑵虽然 但是 ⑶如果 就 五
亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家没有什么关系。
会场上爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。
天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。
六
1．báo lǜ 骏 侯 2．
以卵击石
苦思冥想
危在旦夕
3．C 4．随即悠扬的琴声从城楼上传下来。
诸葛亮用悠扬的琴声表现自己的气定神闲，借以迷惑魏军，使他们不敢轻举妄动。
这时，就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来，仿佛暴风雨就要来临一般。
既说明了诸葛亮摸透了司马懿的心理，又写出了司马懿内心的慌张和多疑的性格。
5．
足智多谋
谨慎多疑
6．AC
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