第
3 课
杜甫 诗 五 首 ［学习目标］
1、理解分析杜甫沉郁顿挫的诗风和其忧国忧民的意识；
2、学习抓住“诗眼”，赏析古代诗歌。
☆预习案☆（约
分钟）
依据课前预习案 通读教材 ，进行 知识梳理 ，完成 预习自测 题目，并将预习中不能解决的问题填写到后面“ 我的 疑惑 ”处。
［ 预习思考 ］
1、作者简介 ※ 杜甫，字_______，自号_________。由于诗歌表现出来的现实主义精神，其诗被称作“______” 最著名的是反映战争痛苦的《 ________________ 》；杜甫其人被誉为“________”。
与李白合称“________”。
※其诗风格_____________。
※所谓“沉郁”,主要表现为意境开阔壮大、感情深沉苍凉; 所谓“顿挫”,主要表现为语言和韵律屈折有力,而不是平滑流利或任情奔放。
※著名文学家郭沫若对杜甫的评价：________________ ， ________________________ 答案：子美
少陵野老
诗史
三吏三别
诗圣
李杜
沉郁顿挫
世上疮痍诗中圣哲
民间疾苦笔底波澜
［ 预习自测 ］
2 认 真读诗，完成下表。
背景 诗眼或关键句 主旨
月夜 此 诗 作 于 唐 玄 宗 天 宝 十 五 载（ （756 ）。当年六月，安史叛军攻入潼关，接着进入长安，杜甫带着妻小逃到鄜州，寄居在羌村。七月，肃宗即位于灵武，杜甫便于八月间离家北上延州，准备赶至灵武为平叛效力，但不幸被叛军所俘，掳往长安。因杜甫原无官职，便未受囚禁。一个月夜，诗人望月生情，写下这首诗。
哀江头 唐肃宗至德元年（756 ）秋天，杜甫离开鄜州去投奔刚即位的唐肃宗，被安史叛军抓获，带到沦陷了的长安。第二年春天，诗人沿长安城东南的曲江行走，触景伤情， 感慨万千，《哀江头》就记录了当时的心情。
背景 诗眼或关键句 主旨
蜀相 此诗作于唐肃宗上元元年(760) 。杜甫避乱成都的次年春天，安史之乱仍未平息，唐王朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。
又呈吴郎 大历二年（767 ），即杜甫流离到四川夔府的第二年，他住在瀼西的一所草堂里。草堂前有几棵枣树，西邻的一个寡妇常来打枣，杜甫从不干涉。后来，杜甫将草堂转给一位姓吴的亲戚（即诗中吴郎），自己搬到离草堂十几里路远的东屯去。不料吴姓亲戚一来就在草堂 插上篱笆，不允许别人打枣。寡妇向杜甫诉苦，杜甫于是写此诗去劝告吴郎
登岳阳楼 大历三年（768 ）冬，杜甫从公安（今湖北公安〕到达岳阳，到达之时正是深冬。此诗为诗人晚年作品, 是年(769) 诗人已五十七岁。当时, 诗人处境艰难, 凄苦不堪, 年老体衰, 贫病交加, 再加上北归无望 望, 全家人寄居在一只小船上, 沿着洞庭湖向南漂泊。
（诗眼：诗眼是一首诗歌中内容的凝聚点，常常是诗中精炼传神的词语，发现了它就等于抓住了中心思想。）
：
参考答案：
《月夜》：诗眼是“ 独看
双照 ”；关键句：“ 何时倚虚幌，双照泪痕干” ”
主旨：
通过写诗人陷于长安时对家人的思念，表达对和平生活的向往之情。
《哀江头》：诗眼：哀
关键句：
人生有情泪沾臆，江草江花岂终极！
黄昏胡骑尘满城，欲往城南望城北。
：
主旨：， 这首诗写诗人在安史之乱中独行昔日繁华之地曲江的感受，通过今昔对比， 表达诗人忧时伤乱的哀思。“ 哀” 字笼罩全篇，沉郁顿挫，意境深远。
《蜀相》：诗眼：自
空
关键句：
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
主旨：
诗人借歌颂诸葛亮的过人才智和丰功伟绩，惋惜诸葛亮 的壮志未酬，抒发了自己的功业未就的深沉感慨。
《又呈吴郎》：关键句：
已诉征求贫到骨，正思戎马泪沾巾。
主旨：诗人通过劝告吴郎让老妇人打枣这样一件小事，表达了诗人对战乱中的人民真切的关心和深挚的同情。
《登岳阳楼》：
关键句：
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
主旨：
写岳阳楼所见宏大景象，抒身世孤苦之感，忧国忧君之情。
［ 我的疑惑 ］
请你将预习中未能解决或有疑惑的问题写下来，等待课堂上与老师和同学探究解决。
☆探究案☆（约
分钟）
［ 学始于 疑 ］ 将预习课中生成的问题，归类整理。
［ 质 疑 探究 ］
3、 、 思考一：
《月夜》中诗人在抒发远方亲友的思念之情时，主要运用什么表现手法，有什么表达效果？ 提示：虚实相生。诗人在抒发对远方亲人思念之情时，不从正面直接抒写自己的思念，而是别出心裁地变换抒情的角度，去揣测、设想所思之人正在如何思念自己。
表达效果：一 强化了诗歌的主题，由自己的独看想到妻子的独看，再由诗人夫妇的独看辐射到全社会，使诗的主题不再局限于个人恩怨中，而是放在了国家民族的利益上。二 表达诗人丰富的想象，把“长安”与千里之外的“ 鄜州’ 连接起来，构建了诗歌富有立体感的意境。三
语 语 言表达上含蓄委婉，更添几分情意，“ 闺中只独看 ”表现了妻子对我的担忧，其实诗人更担忧妻子，但却借妻子的心表现出来，把深挚的情思表达得含蓄委婉。
4 思考二：
王国维说：
“‘ 红杏枝头春意闹。
’ 著一 ‘ 闹 ’ 字而境界全出。
” 参考此说，说说 “ 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音 ” 一联里哪两个字跟境界的关系最为密切，为什么？ 提示：
“ 自 ” 、 “ 空 ” 。碧草映阶，黄鹂隔叶，本是一种赏心悦目的景象，然而用这二字修饰，而所含之情就大有转折：青草自绿，无人光顾；黄鹂好音，无人倾听，这是何等凄凉伤感。景中更含有诗人对忧国忧民的热血知音少的感 慨。
［自主总结］
1、
； 2、
； 3、
。
［典型例题］
5、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6 分）
与夏十二登岳阳楼
李白
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。
云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。
【注】乾元二年，李白流放夜郎，第二年春天行至巫山时遇赦，回到江陵。在南游岳阳时，写下了这首诗。
古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。
你认为这首诗第二联两句中，“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。
提示：诗眼分别是“引”和“衔”。（2 分）高飞的大雁带走了心中的忧愁与苦闷，月出山中，就像是山（或“远山”“君山”）为人们衔来了美好与团圆。（或：“引”字形象地写出了大雁懂得人情，把愁心带走的情境；“衔”字形象地写出了山（或君山）懂得人的心意，把好月送来，与诗人共享欢乐的情境）（2 分）“引”和“衔”两字形象地写出了诗人遇赦后喜悦（或“欢乐”）的心情。（2 分）
☆训练案☆ （约
分钟）
［基础训练］
--- - 把最简单的题做好就叫不简单！
6 默写 今夜鄜州月，_____________________。遥怜小儿女，_____________________。
___________________，_____________________。何时倚虚幌，双照泪痕干 ___________________，_________________!清渭东流剑阁深，去住彼此无消息。
__________________，__________________?黄昏胡骑尘满城，________________。
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。__________________，_____________________。
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。_________________，_________________。
7 下面词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是（3 分）
A.角色∕角逐
砥砺∕抵消
载歌载舞∕载誉归来 B.贝壳∕地壳
和蔼∕暮霭
锲而不舍∕提纲挈领 C.和谐∕调和
屡次∕步履
称心如意∕拍手称快 D.模块∕楷模
誊写∕家眷
呱呱坠地∕沽名钓誉 【试题考点】本题考查考生对现代汉语普通话常用字字音的正确识记。能力层级为 A级。
【试题答案】A
【试题解析】A .jué dǐ
zài（B. ké/qiào
ǎi
qiè
C. hé
lǚ
chèn/chēng D.mú/mó
téng/juàn
gū ）
8 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3 分）
A.从人们早就耳濡目染的传统曲目《天仙配》、《女驸马》，到让人耳目一新的现代佳作《徽州女人》、《雷雨》，这一发展历程表现出黄梅戏艺术旺盛的生命力。
B.我省有关部门负责人多次就环境保护问题发表讲话，旨在加大环境监督的执法力度，强化环境保护的参与意识，因为环境与我们每个人的生活休戚与共。
C.作为中国高温合金的奠基人，师昌绪先生多次领导攻关会战，运筹帷幄，斩关夺隘，在我国航空发动机材料的研究方面倾注了大量心血，建立了卓越功勋。
D.近年来，人们购买中国自主品牌轿车的热情蔚然成风，主要是因为国产品牌质量不断提高，同时也可能与某些国际品牌多次发生因质量问题被召回的事件有关。
【试题考点】本题考查“正确使用成语（熟语）”的能力。能力层级为 E（表达应用）
【试题答案】C
【试题解析】C 项中“运筹帷幄”指在军帐内对军略做全面计划。常指在后方决定作战方案。也泛指主持大计，考虑决策。符合语境。
A 项中“耳濡目染”指耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。含贬义，应为“耳熟能详”；B 项中“休戚与共”形容关系密切，利害相同。同欢乐共悲哀。用错对象；D 项中“蔚然成风”指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。用错对象。
9 下面一段文字后的四个选项中．能准确概括文字内容的一项是（3 分）
琴声渐起。我仿佛看见一滴滴饱满的水珠儿洒落在含苞待放的桃花上，又恋恋不舍地挂着丝儿似的落下来，犹如一个活泼的小精灵。这一条奔腾不息的大河，它裹挟者泥沙、卵石，翻滚着向前奔去，撞击着河岸，向阻挡它的一切势力发起猛烈冲击。那河上还有勇敢的艄公，正在与恶浪搏斗。一阵清风穿过树林，一粒沙子从屋檐上滚落，掉在门前那口空水缸里，清脆悦耳，回音似璧。琴声欲止，似一朵烟花静静地绽放。
A.琴音似水
B.琴音遐想 C.琴声悠扬
D.琴声如风 【试题考点】考查考生归纳内容要点概括中心意思的能力，能力层级为 C（分析综合）
【试题答案】B 【试题解析】因为 A、C 和 D 项概括片面，“琴音似水”也好，“琴声悠扬”和“琴声如风”也罢，只是概括语段内容的一个方面，即一点；只有 B 项中“琴音遐想 ”才能概括语段文意的整个面。
［能力训练］ --- 挑 战高手，我能行！
10 阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7 分）
月
杜 甫 万里瞿唐①月，春来六上弦②。
时时开暗室，故故③满青天。
爽和风襟静，高当泪满悬。
南飞有乌鹊，夜久落江边。
注：①瞿唐：瞿塘峡，位于长江三峡奉节至巫山段，安史之乱后，杜甫曾困居于此。②上弦：上弦月，农历每月初七、初八的弓形月亮。③故故：常常，频频。
（1）作者通过咏月主要抒发了怎样的感情？ （2）从“万里”、“时时”、“夜久”三个词中任选两个，分别简析它们在表情达意方面的作用。(4 分) 答案：
（1）全诗以明月兴思情，同一轮明月寄予着两地彼此的相思，思情的悠远绵长与月夜的孤独寂寞相织相融，形成一种清丽深婉、寂寥苦思的凄清氛围，抒发了诗人对时局动荡、国事艰难的忧虑以及对家乡故园亲人的思念。作者通过描写春夜清冷静谧的月下景色，抒发了自己因国难而颠沛流离、生活动荡不定的凄凉伤感之情。
（2）①“万里”一词，突出空间范围之广，表现了广阔地天地笼罩于清淡月色中的情景，反衬了诗人的个体的渺小孤独寂寞之情。②“夜久”一词，强调时间之长，写出了南飞的乌鹊在深夜经长时间飞奔后只能落在江边暂时栖息的情景，含蓄地表现了诗人长时间在外奔波、身心俱疲的艰难处境。“时时”一词，运用叠词，写月光时时照进黑暗的居室，与下句的“故故”相对，使语言表达更富有韵律美。
［ 错题整改 区 ］
1）错题号及分析：
2）正确解法：
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