中考模拟试题（本卷满分 0 150 分）
温馨提示：
1．你现在拿到的试卷满分为 150 分(其中卷面书写占 5 分)；你要在 150 分钟内完成所有答题。
2．正如你所见，试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3．答题过程中，你能够随时使用你所带的《新华字典》。
，
4．考试结束后，别忘了将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
亲爱的同学，光阴荏苒，岁月如梭。告别初中生活，翻开厚厚的成长日记，用自信和爱去书写崭新的人生华章。我们相信，成功一定属于你！
第一部分 语文积累(31 分)
1、阅读下面的一段话，给加点字注音或根据拼音写汉字。（4 分）
面对我们时代卷 zhì（
）浩繁的产品，我有时真有点不安。诚然，这些都是长期认真写作的成果。……不过，对于荣誉来说这也是十分沉重的包袱（
），人们的记忆是不喜欢承受这样的重 hè（
）的。那些规模庞大的系列作品，能流传后世的从来都不过是寥寥（
）几页。
2、下边的词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4 分）
倾家荡产 致之死地 万恶不赦 少年老成 凛然生畏 有列可援 中流坻柱 老泪纵横 深居简出 才疏学浅 胸有成竹 分庭抗理 错别字
改正
3、默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相对应的作家、篇名。（ 要求：在①-⑧题中任选 6 题，⑨⑩为必做题 ）（ 10 分）
①吾视其辙乱，
，故逐之。
②
，出则无敌国外患者，国恒亡。
③使人之所恶莫甚于死者，
。
④锦江春色来天地，
。
⑤
，雪拥蓝关马不前。
⑥_______________________， 今日又南冠。
⑦____________________,胜作一书生。
⑧_______________________,对影成三人。
⑨ 李贺在<<雁门太守行>>中以沙场浓重秋色,写出战守中的悲壮与惨烈的景象的句子是：___________________________，____________________________________。
⑩ 连战、宋楚瑜的大陆之行，又一次证明：故乡，人的生命之根。请写出两句表达乡情乡愁的古代诗歌名句：
,
__________。
4、3 月 1 日，苏州市网上家长学校召开成立一周年暨表彰大会，作为全国首创的苏州网上家长学校，自去年正式开通以来，通过家校路路通等方式把教育直接送到了家庭。市委常委、宣传部长周向群出席了表彰大会。请你为家长学校的网站首页写一句宣传广告语。（2 分）
5、请将下面一段文字的主要信息概括出来，不超过 25 个字。（2 分）
《语文的诗意》让我再一次想到语文教育的三重境界：“人技教育”、“人格教育”和“人生教育”。“人技教育”侧重于给学生以生活技能，“人格教育”注重将语文养料内化为学生自己的精神，“人生教育”则引导学生最终把“语文素质”（包括知识、技能、思想、精神、人格、信念等等）与自己的人生融为一体。如果说“人技语文”给学生以“真”，“人格语文”给学生以“善”，那么，“人生语文”则将学生引向生命之“美”。
6、仿照例句，以"我喜欢"开头，重新造两个句子，使之和原句和谐。字数不必完全相同。（4 分）
例句：我喜欢李清照，虽是"人比黄花瘦"，也高歌"不肯过江东"，清新婉约之中不乏逼人英气； 我喜欢
我喜欢
7、①《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》是中国古典文学的精华。请选择其中 部，仿照示例，完成读书卡片。（示例中的人物、情节、评价不能照抄）（3+2分）
示例：
读书卡片
所选作品：《西游记》 主要人物：孙悟空 相关情节：三打白骨精 人物评价：机智勇敢，富有斗争精神。
读书卡片
所选作品：
主要人物：
相关情节：
人物评价：
。
②下面是清代文学家蒲松龄为自己撰写的座右铭：
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
你能指出对联典故里的主人公是谁吗？
___________，___________。
第二部分
阅读(41 分)
(一)、阅读《鱼我所欲也》中的一段文字，完成 8—12 题。14’ 万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉？为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
8．下列加点字解释相同的两组是（
）（
）（4 分）
A、弗敢加．也《曹刿论战》
B、故不为．苟得也
C、得．之则生
万钟于我何加．焉
为宫室之美为．之
所识穷乏者得．我与 D、乡．为身死而不受
E、宫室之美．
便扶向．路《桃花源记》
吾妻之美．我者《邹忌讽齐王纳谏》 9．用现代汉语翻译句子。（4 分）
①万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉？
②乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。
10．孟子提倡的“舍生取义”曾经造就了一大批仁人志士，而现在的学校教育则强调我们中小学生要“珍爱生命”，最近教育部新修改的《中学生日常行为规范》就删掉了“见义勇为，敢于斗争”的字样，对于这些，你是怎样看待这一问题的？（3 分）
11．作者为了证明自己的观点，列举了“不食嗟来之食”的事例，请你给本文补充一个论据。（2 分）
12．孔子认为“性相近，习相远”，即人们生来本性是相近的，都是善的，由于后天的社会环境与物欲使人的“性”差距变大，有人变“恶”了。回忆《鱼我所欲也》全文，想想孟子的话中哪一句能够印证孔子的观点，并写下来。（2分）
（二）、阅读下文，完成 13-18 题。（14 分）
木笛
南京乐团招考民族器乐演奏员，其中一名木笛。
应试者人头攒动，石头城气氛热烈——这是一个国际级乐团。它的指挥是丹麦音乐大师，这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。
要求苛刻，竞争残酷，应聘者清一色中国乐坛高手，其中不乏或在海外深造，或在国际获奖的天才。其实，就是把报名者组织起来，也就可以成为一个实力强劲的艺术集团了，更何论选拔呢？
招考分初试、复试和终试三轮。两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二比一。
终试在艺术学院阶梯教室。
房门开处，室中探出一个头来。探身者说：“木笛。有请朱丹先生。”
声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。A 修长、纤弱，一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵腊梅。衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。走进屋门，朱丹站定，小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。之后，抬起头，他看见空蒙广阔之中，居高临下排着一列主考官。主考官正襟危坐、不苛言笑，那个态势，与其说是艺术检测，倒不如说是法律裁决。
主考席的正中，就是那位威名远播的丹麦音乐大师。
大师什么也不说，只是默默打量着朱丹。那种神色，仿佛罗丹打量着雕塑。半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，并回头望了一下坐他身后的助手。助手谦恭地拿过卡片，谦恭地从台下走下来，把那张卡片递到朱丹的手中。
接过卡片，只见上面写着——
第一项
指定科目
在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐：
1、贝多芬的《欢乐颂》；
2、柴可夫斯基的《四小天鹅舞》。
看过卡片，朱丹眼睛里闪出一丝隐忍的悲戚。之后，他向主考席深鞠一躬。抬起眼睛， （chóu）——躇歉疚地说；
“请原谅，能更换一组曲目吗？”
这一句轻声的话语，却产生沉雷爆裂的效果。一时，主考官有些茫然失措起来。片刻，大师冷峻发问：“为什么？”
朱丹说：“因为今天我不能演奏欢乐。”
大师问：“为什么？”
朱丹说：“因为今天是 12 月 13 日。”
大师说：“12 月 13 日是什么日子？”
朱丹说：“南京大屠杀纪念日。”
久久，久久，一片沉寂。
大师说：“你没有忘记今天是考试吗？”
朱丹说：“没有忘记。”
大师问：“你没有忘记今天是什么考试吗？”
朱丹说：“没有忘记。”
大师说：“你是一个很有才华的青年，艺术当懂得珍惜。”
朱丹说：“请原谅。”
没等朱丹说完，大师便向朱丹挥了挥手，顽强果决而深自惋惜地说：“那么，你现在可以回去了。”
入夜，石头城开始落雪。
没有目的，也无需目的，朱丹追随雪片又超越雪片，开始他孤独悲壮
的石城之别。
贴着灯红，贴着酒绿，贴着作为一个国际大都会所应该具有的现代特征，朱丹鬼使神差一般走到鼓楼广场。穿过广场，他又走向坐落在鸡鸣寺下的南京大屠杀死难同胞纪念碑。
临近石碑是一片莹莹辉光，像曙色萌动，像蓓蕾初绽，像彩墨在宣纸上的无声渲染。走近一看，竟然是一支孩子的方阵。有大孩子，有小孩子；有男孩子，有女孩子，他们高矮不一，衣着不一，明显是一个自发的群体而不是一支组织的队伍。坚忍是童稚的坚忍，（ jiän）———默是天真的（jiän）———默 默，头上肩上积着一层白雪，仿佛一座雪松森林。一个孩子擎一枝红烛，一片红烛流淌红宝石般的泪。
纪念碑呈横卧状，像天坛回音壁，又像巴黎公社墙。石墙（bän）——驳陆离，像是胸膛经历乱枪。
顷刻之间，雪下大了。雪片密集而又宽阔，仿佛纷纷丝巾在为记忆擦拭锈迹。
（zhú）—立雪中，朱丹小心谨慎地从绒套中取出木笛，轻轻吹奏起来。声音悲凉隐忍，犹如脉管滴血。寒冷凝冻这个声音，火焰温暖这个声音。坠落的雪片纷纷扬起，托着笛声在天地之间翩然回旋。
孩子没有出声，孩子倾听。他们懂得，对于心语只能报以倾听。
吹奏完毕，有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。
回头一望，竟然是那位丹麦音乐大师。大师也一身白雪，手中也擎着一支燃烧的红烛。
朱丹十分意外，他回身向大师鞠躬。
大师说：“感谢你的出色演奏，应该是我向你鞠躬。”
朱丹说：“考场的事，务请大师原谅。”
大师说：“不，应该是我请求你的原谅。现在我该告诉你的是，虽然没有参加终试，但你已经被乐团录取了。”
朱丹问：“为什么……”
大 师 略 作 沉 默 ， 才 庄 重 虔 诚 地 说 ；B“
。”
说完，大师紧紧地握住朱丹的手。
13．根据注音写出汉字。（2 分）
（1）chóu
躇
（2）jiän——————默 （3）bän————驳陆离 （4）zhú———————立 14．结合语境，将文章结尾 B 处空缺的话写在下列空格内。（25 字以内）（2分）
15．“一切景语皆情语”，请举例说明文中的景物描写有什么作用。（30 字以内）（2 分）
16．文章 A 处画线句子属于什么描写？朱丹为什么穿“一身黑色云锦衣衫”？（3 分）
______________________________________________________________________________. 17．请用一个并列关系的句子，概述朱丹的个性特征。（2 分）
___________________________________________________________________________________. 18．朱丹的精神令人感动，相信在你读过的文学作品中也有类似的人物形象，请举一个例子并简述。（45 字以内）（3 分）
（三）、阅读下文，完成 19-22 题。（11 分）
①水是地球生命的源泉，辽阔的海洋、奔腾的江河、皑皑的冰雪、飘荡的白云，这液态、固态、气态三种形态的水构成了地球上的水圈。虽然地球上的水非常丰富，但是，________，________。________，________，它们才是能被人类直接利用的水资源。在世界上的很多地方，河流、湖泊及地表浅层中的水已不能满足生活和生产的需要，人们便把目光投向了蓝天上来来往往、川流不息的白云。
②云是悬浮在空中的极小的水滴。在夏季，天空中常常飘浮着一朵朵形似菜花、云体高耸如山的积雨云，这种云的水分较多，整个云体的总水量可达上百万吨；还有一种连绵起伏、云层布满天空的雨层云，这种云云体庞大，总水量可达几百万吨到上千万吨。这些云就像空中的水库，人类向往着开发它们，以它们蕴藏的丰富淡水资源为人类造福。
③在自然状态下，水从海洋、江河、湖泊和陆地蒸发，由液态变为气态进入空气中。水汽随着气流移动，在上升过程中冷却达到饱和或过饱和，依附在大气中悬浮的许许多多小粒子上凝结成云滴。当温度降到 0℃以下时，大部分云滴依然保持液态，叫做过冷云滴。在一定温度下，过冷云滴碰到一种被称为冰核的粒子，就会变成小冰晶。当云中的冰晶达到一定数量时，冰晶的个体就会迅速增大、下降，形成雪晶。这样，有的云滴之间互相碰撞逐渐变大，下降；有的云滴与雪晶碰撞，形成更大的粒子下降，在下降的过程中融化，降水就产生了。
④经过努力探索，人类找到了开发“空中水库”的办法，那就是创造促使云层降水的各种条件，进行人工增雨。目前我国人工增雨的方法，主要是在水汽充沛的云中施放催化剂，主要有干冰、液态氮，还有碘化银。实施的方式有飞机人工增雨和高炮、火箭人工增雨等。飞机人工增雨一般在稳定深厚的层状云内进行。层状云覆盖面积大，但自然降水量很小，甚至不降水，主要原因是云内缺少足够的触发降水的冰晶。飞机在...
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