第一 章第 二 节《 时间 位移 》学案 【学习目标】
1、 、 区分时间与时刻的概念，体会科学的严谨性和统一性的思想 2、 、 了解路程在描述位置变化方面的不足，理解位移是描述物体位置变化的物理量 3、 、 通过梯度训练，逐步加深对时间与时刻、路程与位移的理解 4、 、 通过计算位移的典型题目，初步体会数学在物理中的运用。
一、 引言 课本 P5 【讨论与交流】
1 ． 第 第 2 问有两个词，一个是“时间”，一个是“时刻”，两者的意思一样还是不一样？为什么？ 答：
2 ． 从第 3 、4 问可以看出，路程大是不是位置变化一定大？两者的大小关系是什么？ 答：
二、 时间与时刻 【自主学习】
1、 、 钟表指示的一个
对应着某一
，也就是时刻。
人们把两个
之间的
称为时间。
2 、通常情况下，时间用符号
来表示。
在国际单位制中，时间和时刻的单位都是
，符号为
。
。
3 、我们常常以
作为时间计算的零点。
【针对训练】
1． ． 下列关于时间和时刻的说法中不正确的是(
)
A ．时间和时刻的区别在于长短不同，长的是时间，短的时刻
B ．两个时刻之间的间隔是一段时间
C ．第三秒末和第四秒初是同一时刻
D ．第三秒内和第六秒内经历的时间一样 2 2 ． 以下词语哪些是属于时间的？请打√
第 第 1 1 秒
□
第 第 2 2 秒内
□
第 第 5 5 秒初
□
前 前 3 3 秒
□
0 0 到 到 4 4 秒
□
4 4 秒末
□
课本 P6 【讨论与交流】
1. 为什么列车的表格称为“时刻表”，而我们作息的表格称为“作息时间表”？
答：
三、路程与位移
【自主学习】
1、 、 从物体
指向 运动的终点的
称为位移。
2 、位移的物理意义：位移是表示
的物理量。
3 、通常情况下，位移用符号
来表示。
在国际单位制中， 位移 □
路程 □（请选择）
的单位都是
，符号为
。
。
4 、位移的矢量性：物体的位移不仅有
，而且有
，是矢量。
5 ．运动物体经过的路径的长度叫做物体运动的_______ ．由于路程只有大小，没有方向，所以路程是 是_________ 量．同一运动的路程不可能小于位移，只有做_________ 线运动的质点始终向着_________ 方向运动时，位移的大小才等于路程。
【针对训练】
1． ． 关于位移的概念下列说法正确的是(
)
A ．位移的大小叫路程
B ．位移是表示位置变化的物理量
C． ． 运动过程不同，则 质点的位移的方向 一 定不同
D ．一名运动员在 400m 标准跑道上跑了 1000m ，他的位移大小是 200m
3． ． 由天津去上海，可以乘火车，也可以乘轮船，如右图，曲线 B ACB 和虚线 B ADB 分段 别表示天津到上海的铁路线和海上路线，线段 B AB 表示天津到上海的直线距离，则下列说法中正确的是（
）
A A ．乘火车通过的路程等于位移的大小
B B ．乘轮船通过的路程等于位移的大小
C C ．乘火车与轮船通过的位移相等
D D ．乘火车与轮船通过的位移不相等
2 2 ．从 一个小球从 4m 高处落下，被地面弹回，在 1m 高处被接住，小球在整个运动过程中( (
) )
( (A) ) 位移是 5m
( (B) ) 路程是 5m
( (C) ) 位移大小为 3m
( (D) ) 以上均不对
【课堂训练】
1 ．关于时刻和时间，下列说法中正确的是（
）
A． ． 时刻表示时间较短，时间表示时间较长
B． ． 时刻对应位置，时间对应位移 C． ． 作息时间表上的数字表示时间
D． ． 1min 内有 60 个时刻 2 ．关于位移和路程，以下说法正确的是
A ．位移和路程都是描述质点位置变动的物理量
B ．物体 的位移是直线，而路程是曲线 C ．在直线运动中，位移和路程相同
D ．只有在质点做单向直线运动时，位移的大小才等于路程 3. 一支长 100m 的队伍匀速 向西 前进，通信兵从队尾赶到队前传达命令，然后立即返回。当通信了 兵回到队尾时，队伍已前进了 200m 。在这个过程中， 以向东为正方向，则 通信兵的位移是(
)
A ．100m
B． ．－ －100m
C ．200m
D． ．－ －200m 4.为 如图所示，一个质点沿两个半径为 R 的半圆弧由 A 运动到 C ，规定向右方向为正方向，在此过程中，它的位移大小和路程分别为( (
).
( (A) )4R ，2πR
( (B) )4R ，- -2πR
( (C) )- -4R ，2πR
( (D) )- -4R ，- -2πR
【能力训练】
1． ．为 质点沿半径为 R 的圆作 圆周运动，其间最大位移等于 ______ ，最小位移等于 ______ ，经过49周
的位移等于 ___ ___.
2． ．起 从匀速上升的电梯顶部掉下一个小球，与电梯地板碰撞后弹起 1 ．5m 高，在这个过程中，电梯了 上升了 0.5m ，已知电梯顶部和地板之间的高度为 2m ，以地面为参考系，小球的位移为(
)
A ．3 ．5m
B ．1 ．5m
C ．0 ．5m
D ．0 【课后作业】
1． ． 以下物理量中属于都属于矢量（有大小有方向）的是：（
）
）
A ．路程、力
B ．位移、时刻
C ．力、位移
D ．质量、时间 2. 如图所示，一物体沿三条 不同的路径由 A 到 B ，关于它们的位移，下列说法中正确的是 A ．一样大
B ． ． 沿Ⅰ 较大
C .沿 沿
Ⅱ 较大
D ．沿
Ⅲ Ⅲ 较大
3． ．在 一个质点在 x 轴运动, 开始时位置为 x0=-2m,第 第 15 末位置为 x 1 =3m. 第 2s 末其位置为 x 2 =1m 那么,第 在第1s 内质点位移大小为_____m, 方向为沿x 轴的______ 方向; 在第2s 内质点位移的大小为_______,沿 方向沿 x 轴的________ 方向.
4. 一质点由位置 A 向北运动了 4m ，又转向东运动了 3m ，到达 B 点，然后转向南运动了 了 1m ，到达C 点，在上面的过程中质点运动的路程是多少? ? 运动的位移是多少? ? 位移方向如何? ?
【重要知识和方法点拔】
1． ． 时刻与时间的比较
时间轴表示 对应物理量 通常说法（举例）
单位 时刻 刻 的 轴上的 （一点□
）
一段□）
（位置□
位移□）
两者单位相同，有换算关系 1h ＝
min ＝ ＝
s 时间 间 的 轴上的 （一点□
）
一段□）
（位置□
位移□）
2． ． 位移与路程的比较
项目 物 理量 有„ 符号 物理意义 大小关系 正负号 ( 直线运动) 决定因素 位移 大小□ 方向□ s 表示
表示位移的方向 始、末位置 路程 大小□ 方向□ s 或 或 l 表示 物体运动路径的长度 无 无 始末位置之间的径迹 【学后反思】
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