《中华人民共和国教师法》 第一章第三条：
教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业的建设者和接班人，提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。
附问题：
1 、‘猜一猜’是谁？ 2 、你知道‘教师’的含义吗？ 3 、你认为学生与老师之间哪种关系最好？
A 、上下级关系
B 、朋友关系
C 、父母与子女般的关系 4 、你心中的老师是一个怎样的老师？ 5 、你心中的老师形象与现实生活中的老师有差异吗？为什么？ 6 、为什么要理解老师？ 7 、你能理解老师吗？
猜一猜是谁？ 您是蜡烛，给我们带来光亮； 您是园丁，浇灌祖国的花朵； 您是米兰，默默地奉献馨香。
[ 拓展练习] ：
有人把老师比作：
A 、蜡烛
B 、园丁
C 、人类灵魂的工程师 析 分析 C ：
肯定之处（说明了教师事业的崇高性和教育性）
不足之处（忽视了学生的天性、灵性和个性的发展。）
析 请仿照：从正反两方面分析 C ，来分析 A 或者 B 。
（任选一个分析 ， 同时简要分析教师的工作特点。）
相关热词搜索： 教师法 中华人民共和国