小学劳动节主题教育活动方案

　小学劳动节主题教育活动方案 亲爱的同学们，明天就是劳动节了。国际劳动节是全世界劳动人民共同拥有的节日，是世界上 80 多个国家的全国性节日，它还有很多其他的称呼，比如说国际示威游行日、五一国际劳动节。1889 年 7月 14 日，在法国巴黎隆重召开了社会主义者代表大会，把 5 月 1 日定为国际无产阶级的共同节日，这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。每逢这一天公众都会放假，世界各国的劳动人民都要集会、游行以示庆祝。我国的劳动节其实最早可以追溯到1918年，到了1949年，中央人民政府政务院才正式将 5 月 1 日定为法定的劳动节。2021年劳动节具体时间为：2021 年 05 月 01 日星期六，也就是辛丑牛年三月二十。为让全校师生度过一个有意义的劳动节，经学校研究，组织开展“劳动最光荣 成长最快乐”劳动节主题教育活动。

　指导思想 2020 年 3 月，中共中央国务院发文《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。文章中指出，劳动教育是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。劳动教育直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。习近平总书记在全国教育大会的讲话中指出：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。” 活动主题与目的

　学校开展“劳动最光荣 成长最快乐”主题实践教育活动，其目的就是充分贯彻落实国家和习总书记关于劳动教育的意见、精神，增强学生的劳动观念，培养学生的劳动习惯，提高学生劳动技能，培养学生吃苦耐劳的精神，让学生得到全面发展。

　活动内容 活动一：致敬最美劳动者 1、利用国旗下讲话对学生进行一次开展劳动教育的主题动员。

　2、各班上好一堂“劳动最光荣”主题队课，学生畅谈感受。

　活动二：寻找最美劳动者 利用劳动节假期，做个生活的有心人，寻找、发现身边平凡劳动者的身影，把见到的最感人的劳动瞬间拍下来或者画下来，并给自己的作品用一两句话简单介绍。比如：清理垃圾的环保工、指挥交通的交警、做菜洗衣的家人等。

　活动三：争做最美劳动者 1、一、二年级“我是整理小达人”活动。学生在老师家长的指导下学会整理书包、文具、玩具、衣物等，学会系戴红领巾，懂得自己的事情自己做。

　2、三、四年级“我当快乐的小农夫”活动。学生在家长的指导下，走进田园，认识田间种植的植物的名称，锄头、铲子等种植农作的农具，使用小农具跟着家人学栽种，体会劳动的艰辛与价值。

　3、五年级“我是小小美食家”活动。民以食为天。学生们在家长的指导下，利用假日学做一种传统美食，每生至少做一种。进一步

　了解家乡美食，传承中华传统文化。

　活动四：争做劳动小能手 1、“变废为宝我能行”制作活动 。学生利用家中的旧塑料瓶，糖果盒等材料进行大胆构思，制作出有一定创意的小小手工艺品。

　（如花瓶等）感受劳动带来的喜悦感。每中队择优上交 4 幅作品参加评比。评选“最有创意”“小巧手”等最美小小劳动达人。

　2、“我为学校、家庭亮环境”活动。学生在老师、家人的协助下，参与劳动，在实实在在的劳动中，体验劳动的辛苦和快乐，感知劳动者的那份责任和荣耀。参加校园的田间拔草、打扫活动，为家中打扫房间，拔草等。

　3、“我劳动、我光荣”绘画比赛活动。以“劳动最光荣”为主题将假期中所见劳动以儿童画、国画、版画等形式描画出来，展现劳动人民朴实劳动美，感知劳动带给我们的快乐。

　活动要求 1.劳动教育是新时期一项重要的教育工作，各中队要高度重视，以劳动主题教育活动为契机，按照活动方案按时扎实开展各项活动，做好活动过程资料的留存、报道等工作。

　2.各班主任加强各项活动的过程性指导，注意安全，努力让学生在活动中受到教育。

　3.德工处、少先队负责各项活动的开展、评价，认真组织，及时整理资料，进行宣传报道。其中“争做最美劳动者”各项内容，需要假期中设置专版推送报道。