1 2021 年人教版六年级下册《道德与法治》期中模拟考试（带答案）
(时间：60 分钟，总分 100 分) 班级：
姓名：
分数：
一、填空题（共 0 20 分）
1、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的______，还需要通过______，共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。
2、按照职能范围，国际组织可以分为______和______。
3、化石燃料燃烧排放的大量_______导致______。
4、我们小学生要学会______时间，学会______时间。
5、地球出现了______、______、______等问题。
6、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的______程度、_______程度和发展态势一般划分为_______。
7、人与自然是______。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予我们的______与现代高科技相结合，大力发展______，实现可持续发展。
8、人们对世界的认识是一个______的过程。
9、地球出现了资源_______、环境_______和生态_______等问题。
10、自然灾害不仅会造成______破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种______损失，甚至可能影响社会的______和______发展。
二、选择题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）
1、下列不属于四大洋的是（
）。
A．太平洋 B．北冰洋 C．南极洋 D．大西洋 2、饭店服务员为你端茶倒水时，你会（
）。
A．这是他的工作，没什么可感谢的
B．说声谢谢
C．无动于衷 3、在中国历史上位于长江流域的河姆渡人（距今约（
）年）和位于黄河流域的半坡人（距今约（
）年），早就开始了定居生活。
A．6000 年和 7000 年 B．7000 年和 6000 年
C．7000 年和 8000 年 D．8000 年和 7000 年 4、上海的东方图书馆毁于（
）的炮火之下。
A．苏联人 B．日本人 C．美国人 D．德国人 5、下列发电方式与其他三项不同的是（
）。
A．太阳能发电
B．海浪发电
C．燃烧化石燃料发电
D．风能发电 6、（
）会给人类生存带来一系列危害， 例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。
A．垃圾清洁处理
B．植树造林
C．滥砍乱伐森林
D．退田还湖 7、发明了灯泡的发明家是（
）。
A．瓦特 B．爱迪生 C．爱因斯坦 D．伽利略 8、保卫祖国的“钢铁长城”是（
）。
A．中国人民解放军 B．广大人民群众 C．修筑坚固的城墙 9、著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这主要告诉我们（
）。
A．做人要有自尊 B．做人要有自信 C．不能狂妄自大 D．应该尊重他人 10、“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。
”这一名言告诉我们（
）。
A．人际交往需要宽容，宽容才能和谐
B．宽容就是坚持己见，不管他人感受 C．宽容就是迎合别人，赞成所有观点 三、判断题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）
1、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。（
）
2、在重大灾害面前，全国人民做到了“一方有难，八方支援”。（
）
3、保护环境是成年人的事情，与我们小学生无关。（
）
4、现代科学证明，太阳是宇宙的中心。（
）
5、各地不同风格的舞蹈，它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。（
）
6、弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（
）
7、世界上最优秀的文化就是中国文化。（
）
8、中华民族有上下五千年的悠久历史。（
）
9、大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活。处处都有法律的身影。（
）
10、遇到冲突时，我们可以毫不留情的指责对方。（
）
四、连线题。（共 0 10 分）
1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。
世界贸易组织
联合国组织
亚太经合组织
奥林匹克委员 五、简答题（4 4 小题，共 0 30 分）
1、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、父母对我们非常了解，那么你通过哪些方法了解你的父母呢？ _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
4、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案 一、填空题（共 0 20 分）
1、道德自律
法律约束 2、一般性国际组织
专门性国际组织 3、温室气体
全球变暖 4、珍惜
合理安排 5、资源短缺
环境污染
生态破坏 6、危害
紧急
四级 7、生命共同体
清洁能源
循环经济 8、漫长 9、短缺
污染
破坏 10、资源
间接
稳定
可持续 二、选择题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）
1、C 2、B 3、B 4、B 5、C 6、C 7、B 8、A 9、A 10、A 三、判断题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）
1、√ 2、√ 3、× 4、× 5、× 6、√ 7、×
8、√ 9、√ 10、× 四、连线题。（共 0 10 分）
1、
五、简答题（4 4 小题，共 0 30 分）
1、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。
（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。
（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报； 2、（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。
（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。
（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。
（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。
3、 答：（答案不唯一）
①我是问了外婆才知道妈妈的生日。
②我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田，我看到爸爸种的西瓜又大又多! ③我妈妈喜欢吃蔬菜，这是我平时观察到的。
④我爸爸爱运动，只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。” 4、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。
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