1 2021 年六年级道德与法治下册期中考试卷（4 A4 打印版）
(时间：60 分钟，总分 100 分) 班级：
姓名：
分数：
一、填空题（共 0 20 分）
1、礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的______。不同的文化会有不同的礼仪。
2、礼仪是________的，我们用它来表示相互之间的_______。不同的______会有不同的礼仪。
3、重大自然灾害发生后，全国人民发扬“______、______”的精神共同应对灾难。
4、尊重他人是一项基本的______，也是一个人______的体现。
5、“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种______，更是一种______。
6、从出生到现在，我们成长的每一步都离不开______。
7、当我们思考过去的事情，并从中得到_______或_______时，就是在反思自己。
8、反思能够帮助我们______、_______和________过去。
9、______的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是______共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。
10、______是国家的根本法，是制定其他法律的基础和______。
二、选择题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）
1、下列属于“人与自然不和谐”的是（
）。
①随地吐痰
②毁林开荒
③围湖造田
④过度放牧 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 2、下列哪一个不包括在循环经济里。（
）
A．把树砍了又栽上
B．产品的清洁生产
C．资源的循环利用
D．废物的高效回收 3、欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行（
）。
A．握手 B．贴面礼 C．拥抱礼 4、下列关于舞蹈的表述，正确的是（
）。
A．拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈，如探戈、草裙舞和花环 B．草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征 C．中国西南地区自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿 态，再现了原生态的文化特色 D．豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化 5、当同学小林不小心把我的笔弄坏了，正确的做法是（
）。
A．原谅同学的错误，不斤斤计较 B．一直生闷气，不理睬 C．和同学大吵一架 D．辱骂同学，和他断交 6、（
）规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。
A．法律 B．道德 C．纪律 7、湿地保护是环境保护的重要领域，是国际自然保护的一个热点：世界湿地日为每年的（
）。
A．3 月 12 日 B．5 月 2 日 C．2 月 2 日 D．2 月 4 日 8、以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（
）
A．人在屋中居，屋在水中游
B．因地制宜，就地取材 C．消耗资源，发展经济 9、陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。这是（
）的行为表现。
A．尊重自己 B．过度维护自己 C．骄傲自满
10、当泥石流发生时，向（
）的山坡上跑。
A．垂直于泥石流流动方向 B．平行于泥石流流动方向 C．泥石流流动的反方向 D．泥石流流动的下游方向 三、判断题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）
1、山洪高发期山区露营时，选择在山谷扎营比较安全。（
）
2、环境问题会给我们的生活带来危害。（
）
3、俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。（
）
4、所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。（
）
5、晚上，白天的事情经常在我脑海里过电影，我总是想到自己的失败和错误，可见自我反思一点都不开心。（
）
6、截至 2018 年 1 月，联合国共有 193 个会员国。（
）
7、人类到月球生存只是一个梦想。（
）
8、破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。（
）
9、外籍华人不是中国公民。（
）
10、曾子每日三省太麻烦了，完全不需要。（
）
四、连线题。（共 0 10 分）
1、将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏
资源短缺 石油、天然气过度开采
环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁
生态破坏 五、简答题（4 4 小题，共 0 30 分）
1、防御自然灾害的方法有哪些？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、和平共处五项原则的具体内容是什么？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案 一、填空题（共 0 20 分）
1、尊重 2、约定俗成
尊重
文化 3、一方有难
八方支援 4、道德要求
文明素养 5、美德
智慧 6、学习 7、经验
教训 8、回顾
分析
总结 9、古代文明
人类 10、宪法
依据 二、选择题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）
1、D 2、A
3、C 4、C 5、A 6、A 7、C 8、C 9、B 10、A 三、判断题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）
1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、× 6、√
7、× 8、√ 9、√ 10、× 四、连线题。（共 0 10 分）
1、
五、简答题（4 4 小题，共 0 30 分）
1、答：①提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。
②我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。
③法律也是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。
2、我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。
3、（1）积极参加科技小发明、小创造活动。
（2）在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。
（3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实 4、和平共处五项原则的具体内容是：“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处”。
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