“文明美德伴我成长”主题教育读书活动方案 我校为了培养学生道德品质和文明行为，通过“文明美德伴我成长”主题教育读书活动的开展，让我校学生了解中华文明的发展进程，掌握基本的个人礼仪和社会交往礼仪，养成文明礼貌的行为习惯，做优雅大方、豁达乐观、明达诚信的合格公民，使我校学生成为传承文明、复兴中华的实践者。
一、 活动组织单位 高杭小学 二、 活动内容 （一）
读书活动
读书是主题教育读书活动的重要组成部分。认真组织我校学生阅读《文明美德伴我成长》读本，做好读书笔记，撰写读书心得体会。
（二）
竞赛活动
为引导我校学生深入阅读，我校在读书活动基础上举办系列竞 赛活动，包括征文评比、演讲比赛。
1. 参赛对象 我校全体学生。
2. 竞赛内容 （1）
征文。题材不限，紧扣主题，观点正确；联系自己，联系
实践，叙事典型；形象生动；要求原创，切忌假大空。字数为 800 字以内。
（2）
演讲。主题鲜明，脉络清晰，事例生动，语言流畅，普通话标准，富有感染力。每人演讲时间不超过 6 分钟。
三、 活动措施 各位老师根据我校学生实际，把主题教育活动纳入学校平时德育教育工作中，并及时的解决遇到的困难和问题，使主题教育活动健康深入开展。将主题教育读书活动渗透于教育教学的各个环节，组织学生读好主题教育读本；以墙报、手抄报等形式加大宣传力度，采取多种多样、生动活泼的形式，通过演讲比赛、主题班会引导学生在主题教育活动中认识自己、锻炼自己、提高自己。
四、 参加方法 各班有意参加者到班主任处报名，并填写好报名表格。
五、 奖励办法 1、 热等奖一名，一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名， 2、 对成绩突出的班级授予先进集体奖。
3、 对参加活动并取得明显进步的学生，授予进步奖。
4、 所有获奖学生及辅导老师均发奖状。
5、 获奖名单和优秀征文将在各班宣传栏上公布。
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