创建县级绿色学校实施方案

　创建县级绿色学校实施方案

　为巩固我校“文明单位”等创建成果，积极投身全县“三创一巩固”工作，营造绿色环保的学校工作、生活环境，更好的促进各项工作再上新台阶，现根据创建县级绿色学校工作要求，制定本方案。

　一、指导思想 以科学发展观为指导，贯彻落实《汉中市绿色文明示范工程行动计划》，围绕构建资源节约型、环境友好型社会，大力开展节水、节电、节约能源和资源、绿色采购、绿色消费等行为，促进人与自然和谐，以创建绿色学校为目标，进一步构建平安、和谐、文明、向上的校园环境，为推动我校的校园文化建设、提高教育教学质量做出积极贡献。

　二、创建内容和目标 （一）提高创建认识，落实工作责任制 1、充分认识创建县级绿色学校工作的重要性，把创建工作纳入全校工作计划的重要内容来抓。按照“分工负责，目标管理，人人参与，齐抓共管，确保绿化美化亮化质量”的总体要求认真组织实施。

　2、进一步完善校园文化规划实施办法和管护规章制度，保证创建工作取得实效并长期保存。

　（二）加强生态环境知识培训教育工作 把提高师生员工环境意识和环境素养作为切入点，大力

　宣传创绿色学校活动对推进精神文明建设和促进学校工作实现跨越发展的重要作用和意义，不断增强师生员工爱绿、护绿的环境意识，促使师生员工支持和参与积极性提高，不断培养师生员工环境素养，增强环保意识，使全体师生员工养成良好的环境道德行为和良好的生活习惯，为创建绿色学校活动奠定良好的思想基础。

　（三）突出重点，认真抓好绿化美化工作 1、继续加大对校园绿化、美化、亮化建设投入。一是翻新教学楼、拆除重建生活区厕所、软化运动场和舞台、配备现代教育技术设备和办公设备。二是在目前学校绿化建设的基础上，按照绿色学校标准，因地制宜，逐年增加四季常青的绿色植物，绿化率达到 50%以上，并做到植物选择适宜，乔、灌、花、草、落叶、常绿合理配置，品种较丰富，植物景观优美，建筑整齐新颖，内外协调一致。

　2、进一步加强和完善校园环境卫生管理制度，每天组织值周组、学生会执勤组对环境卫生责任区进行检查，每周评比，每月考核；做到办公室和教师整洁卫生，物品摆放整洁，墙面、玻璃清洁，各处室达到人均认养一盆绿色植物，各教室达到 5 人认养一盆绿色植物，并保证其正常生长；院内外达到无杂物、设备无残缺、地面无痰迹、车辆无乱放、室内无鼠害，做到不乱倒垃圾，不乱扔果皮和纸屑，营造良好的学习和生活环境。

　3、积极开展多形式、经常性的卫生、环境知识教育，

　把知识教育贯穿于创建工作始终。通过校园网站、黑板报、开办环保知识宣传橱窗、专题报告、订阅环保书籍报刊影像资料及组织师生员工参与环保公益活动等形式，使师生员工环保知识知晓率和自觉参与率达到 95%以上，教育师生员工改陋习，树新风，争当文明市民。

　4、爱护环境、珍惜能源。提倡节约用水、用电，制定节水节电长效措施，做到随手关闭电源，减少用电设备待机耗电，严格执行空调使用相关规定，优先选用环保型办公用品和教学设备；严格控制对纸张等办公耗材的使用，杜绝浪费；设立一定数量的分类垃圾箱和废电池回收箱；在校园醒目位置设立禁烟标志，将禁烟列入学校师德教育内容，制定相关制度，严格落实，努力创建无烟校园。

　总之，通过开展绿色学校创建活动，增强全校员工环保意识，提高环境道德水平，力争 2014 年创建为县级绿色学校。

　三、创建措施 （一）切实加强领导。

　1、成立太阳岭镇九年制学校创建县级绿色学校工作领导小组 组

　长：薛彦全 （太阳岭镇九年制学校校长）

　副组长：谈和平 （太阳岭镇九年制学校副校长）

　成模良 （太阳岭镇九年制学校副校长）

　成

　员：王青春 （太阳岭镇教育工会主席）

　杨荣华 （太阳岭镇九年制学校总务主任）

　宁光亮 （太阳岭镇九年制学校安保主任）

　王

　波 （太阳岭镇九年制学校教研室主任）

　张定臣 （太阳岭镇九年制学校团支部书记）

　领导小组下设办公室，由副校长成模良同志兼任办公室主任，宁光亮、杨荣华、张定臣、石科美、唐小丽为成员，负责办理日常事务。

　2、把创建县级绿色学校工作作为一项关系全校的重要任务，摆上重要议事日程。要在全校形成领导重视，教师带头，人人参与创建的良好局面。实行学校主要领导负总责制度，对照创建内容和标准，制定具体规划，措施，精心组织，周密部署，集中人力、物力、财力，确保创建工作取得明显成效。

　（二）严格按照绿色学校评审要求，切实保证校园绿化、美化、亮化达标。创建工作坚持高起点规划、高标准设计、高水平建设、高质量管理，不断创新绿化、美化模式，提高创建绿色学校品位。

　（三）实行目标管理责任制。创建工作实行分解任务目标管理的方式，做到定领导、定任务、定进度、定奖惩。总务处、政教处、安保处、工会、团队部、学生会等各处室、各组织要根据创建目标层层分解任务，签订责任书并按照要求进行落实，在全校上下形成层层有责任、层层有任务，一级对一级负责的工作局面，确保任务保质保量按计划完成，

　学校将把此项工作纳入年度工作责任考核。

　（四）建立考核奖惩制度。对照创建标准，定期组织创建目标完成情况检查评比活动，在评比活动重要要严格量化严明奖惩。对完成创建目标任务和管护措施有力的处室和个人，进行通报表彰，对组织领导不力，推诿扯皮，作风拖拉，管护不好而影响创建大局的处室和个人，将视情节轻重给予通报批评。