大班端午节活动方案

　 大班组“话端午. 庆六一” 活动方案 一 、活动目的：

　1.端午节是中国的传统节日，了解端午节有吃粽子、划龙舟、画彩蛋等习俗。

　2.让幼儿体验构建龙舟和团结合作的快乐。

　间 二、（室内）活动内容：时间 5 月 月 26 日（上午）

　一）端午节的来历 1、 、听儿歌，猜节日？（五月五…， ， ★指导语：儿歌里讲的是一个什么节日？

　2、观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历。

　★指导语：你们知道端午节为什么要吃粽子吗? 3、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。

　★指导语：①人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢?②人们是用哪些方法来纪念屈原的?③假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做?(教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题。) 4、端午节还有哪些习俗？幼儿交流后，师出示 PPT 树立说明。

　5、将打印的图片和幼儿一起布置 将打印的图片和幼儿一起布置“端午节环境墙 端午节环境墙” 二）结构游戏《搭建龙舟》 》（合作搭建，到中班组借桌面玩具）

　1 观看端午节划龙舟比赛视频，引导幼儿根椐自己的已有经验说一说龙舟的基本特征(幼儿也可自由讨论)。

　2.引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟?教师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态，特别是龙头的建构。

　3.幼儿分组制作龙舟，采用各种已学的技能进行拼插。教师重点引导幼儿拼插龙头，指导个别能力弱的幼儿拼插龙舟的龙头。

　4.启发幼儿可大胆设计不同的龙舟，装饰龙舟的外形。

　5.将幼儿自己制作的龙舟放在活动室的周围，并让幼儿互相参观、交流、评评谁的龙舟最有特色、最有创新。

　离园前放置在端午节环境墙下供家长观看。

　三（户外）活动内容：5 月 月 26 日（下午）

　一）、 一）、 “划龙舟 划龙舟” 夺红旗 游戏规则：，4 个班一轮，每班分二组，8 条“龙舟”同时向前“划”，到达对面夺一面红旗后，调头换队友游戏，在规定的时间里比一比哪个班夺的小红旗最多的班级为胜。

　颁发奖品：粽子和 红鸭蛋。

　二）、玩水“ 庆六. 一”（规划好场地，特别注意安全）

　（规划好场地，特别注意安全）

　游戏规则：12 个班同时进行，师幼穿好泳衣，在中庭广场按晨间活动场地站好，相对的两个班级互相玩打水游戏。