校本活动方案

　校本培训方案

　为探索有效提高教师素质的校本培训模式、方法，充分发挥校本培训的功能和优势，营造有利全体教师终生教育和可持续发展的良好环境，建设一支高素质的教师队伍，提高课堂教学效率，提高培训的针对性和实效性，特制定本方案。

　一、培训主题：构建高效课堂

　二、培训目标：

　1 1 、 关注教师对自身专业化水平的提高 ， 通过开展培训， 帮助 教师更新教育观念，调整知识结构，拓展视野，增强教育教学能力；

　2 2 、 立足于本校、本职、本岗解决教师在教学中遇到问题或困惑，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向发展，提高学校教师队伍的整体实 力。

　3 3 、 构建以课堂教学为中心的校本研修机制，师训、教研真正结合 的 课堂，通过教师反思、学习、尝试、 带头人 引领等步骤，逐步提高课堂教学质量。

　三、培训形式：

　1 1 、教师自学

　2 2 、集中培训

　3 3 、研讨观摩

　4 4 、经验交流

　四、课程内容：

　1 1 、师德修养 2 2 、高效课堂教学设计 3 3 、高效课堂教学反思

　4 4 、高效课堂的教学方法 5 5 、新课标学习 6 6 、高效课堂与多媒体运用

　五、考核办法：

　1 1 、学校组织的全员集中培训必须全员参与，严抓考勤。

　2 2 、学科教研组所组织的教研活动不得缺勤，每人都要上一节符合校本培训要求的试验课。

　3 3 、在 交流反思阶段，每一位教师都要在上课后上交一份文字材料，如：教学反思、教学案例等。

　4 4 、在总结阶段，每一位教师都要上交完全由自己设计的具有高效课堂特色的课件。

　5 5 、 将 参与校本培训的情况与 教师年度考核挂钩，作为教师年度考核的一个重要指标。