1 XXX 小学关于开展“传承经典展风采 文化润疆细无声”读书周活动的方案
一、指导思想 2021 年中国共产党建党 100 周年，是“十四五”规划开局之年，也是全面建成小康社会、开启建设社会主义现代化国家新征程的关键之年。根据《关于开展“传承经典展风采 文化润疆细无声”系列活动的通知》（xxx 教传〔2021〕x 号）要求，2021 年 4 月 19 日－25 日期间，在广大师生、家长中，通过在校园内开展丰富多彩的阅读活动，引导师生体验书香人生，提升精神境界，提高人文素养。在传承和弘扬中华优秀传统文化中坚定文化自信，铸牢中华民族共同体意识。
二、活动安排 活动时间：2021 年 4 月 19 日--25 日 目标任务：通过在校园内开展丰富多彩的阅读活动，引导师生体验书香人生，提升精神境界，提高人文素养。
三、工作措施：
采用“诗词大会”“同读一本书”“经典咏流唱”“作家作品评鉴”、读书分享会、校内漂流书架、亲子阅读等丰富多彩的组织形式。班级可制定阅读课表，由语文教师或班级选出的小领读者带领学生阅读，阅读后可引导学生结合阅读内容设计绘本，还可对学生的读书作品、特色作业进行展示，
2 并广泛而持续地开展阅读活动，提升学生综合素养。
四、具体工作安排 4 月 19 号 一二年级班级将开展“同读一本书”活动。由五六年级阅读较为优秀的同学进班带领一二年级的学生阅读本学期本册书中的古诗词。
4 月 20 号 三四年级学生利用每周的阅读课，开展“读书分享会”活动。学生将自己喜欢的作品分享给大家。激发其他同学的阅读激情。
4 月 21 号 五六年级学生利用班级阅读课开展“古诗词大会”。每个班级选出五到六位阅读能力较为出色的学生，朗读一首古诗词。教师适时引导。强调阅读古诗词的节奏，语调和语速。活动结束后，教师适时点评。
4 月 22 号 全体语文组教师中午三点至四点在会议室开展“作家作品评鉴”。选出有代表性的作家，出示该作家作品。由教研组长或者本校骨干教师带领全体语文组教师，交流其作家的作品。
4 月 23 号 1.每个班选出一位在本次活动中表现出色的同学，上报教务处，进行表彰。
2.全体师生开展“亲子阅读”活动。班主任通知学生利
3 用放学回家时间，由学生和家长一起读书，可以是名著，也可以是其他阅读内容，只要内容积极健康即可。每个班将活动图片发至群里 2-3 张即可。
XXX 小学
2021 年 4 月 18 日
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