第 7 课 熊猫庆生日
——旋转和复制、粘贴
教学目标 （1）知识技能 1）学会图形的扭曲和翻转操作。
2）理解图形的轮廓和填充的概念，会设置轮廓线和填充方式。
3）能模仿画出“熊猫过生日”图。
4）了解对称图形，了解对称图形的画法特点。
（2）过程和方法 分析-模仿-领悟，通过范例，举一反三，掌握同类知识的规律。
（3）情感态度与价值观：
通过本课学习，培养学生的探究精神和审美观。
教学重、难点 1）图形的旋转。
2）设置轮廓和填充。
教学准备：
多媒体网络教室、画图软件 教学过程：
过程 教师活动 学生活动 备注 导入 1）展示“熊猫过生日”图（激趣）。
2）分析：对称图形。
观察、思考
讲练 1 带领同学画“熊猫”（至 Follow me 2.画熊猫第 5 步）。
模仿画出熊猫（一半）。
示范教学 选择、复制、翻转、移动左半部分，拼合全图。
观察、思考
练习 提出要求，巡视指导。
自主完成完整的图。
展示交流 组织展示和交流活动。
观察、交流、评价
总结 1）图形的旋转。
2）对称图形的画法 自我总结
课后练习 提出要求，鼓励探索。
完成“DIY”，探索“活动天地”。
知识着陆：
在画图中，我们可以通过复制多个简单图形，经过倾斜、翻转、缩放，再组合成复杂的图形。
活动天地：
分析下图，看看它们都是由哪些基本图形组成的，然后将它画出来 。
教学反思：
相关热词搜索： 熊猫 粘贴 旋转