学习《小学生日常行为守则、规范》主题班会
一、活动目的 为了使全班同学进一步了解、理解新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
二、活动准备 比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等 三、活动过程 【活动一】
老师：下面我们进行第一个活动——《是对是错》. ㈠ 判断：(10)分 1. 不满 13 周岁的孩子不能在道路上骑车. . 这是交通规则规定的 .( ╳) )
2. 不入二厅是指不入 游戏厅和舞厅 .( √
) )
3. 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。
.( ×) )
4. 体检时要做到； (1) 不能弄虚作假 (2) 不嘻嘻哈哈 .( ×
) )
【活动二】答题竞赛：
㈠填空题 1 1. . 《守则》第一条：热爱 (
) ，热爱
(
) ，热爱 (
) 。
2 2. . 《守则》第十条：热爱 (
) ，热爱(
) 。
3 3. . 《守则》第七条：孝敬 (
) ，尊敬(
) ，礼貌待人。
4 4. . 《规范》第二条：尊敬父母，关心父母身体健康，主动 (
) ，听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动 (
) 。
5 5. . 《规范》第八条：爱惜 (
) ，节约 (
) ，不比吃穿，不乱花钱。
6 6. . 《规范》第十二条：课前 (
)
，课后 (
) 。
，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
7 7. . 《规范》第十七条：遵守交通规 则，过马路走(
) ，不乱穿公路，不在公路、铁路、码头玩耍和 (
) 。
8 8. . 《规范》第十九条：珍爱 (
）
，注意（
）
，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做（
）
游戏。
9 9. . 〈〈小学生守则〉〉共（
）
条，〈〈小学生日常行为规范〉〉共（
）
条。
㈡选择题
1 1. . 教师走进教室，班长 ﹙A A ﹚。
，教师检查纪律后答坐下。
（A A ）喊“起立”“敬礼 ”
（B B ）喊“敬礼”
“起立”
（C C ）什么也不喊
2 2. . 进老师办公室或居室，要 ﹙C C ﹚
。
（A A ）喊“报告”允许后进入
（B B ）轻敲门，允许后进入
（C C ）喊“报告”或轻敲门，允许后进入。
3 3. . 评“三好生”的条件有
﹙C C ﹚
（A A ）思想好、学习好、与同学关系好
（B B ）学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉
（C C ）学习好、身体好、思想好
4 4. . 为了安全，体检要做到 ﹙A A ﹚
（A A ）不弄虚作假，不隐瞒病史
（B B ）不隐瞒病史，遵守秩序
（C C ）不隐瞒病史，不大声骂人
5 5. . 不满 ﹙B B ﹚ 周岁的孩子，不能在道路上骑车。
（A A ）1 11 周岁
（B B ）2 12 周岁
（C C ）3 13 周岁
6 6. . 与同学发生摩擦时 ﹙B B ﹚
。
（A A ）与他吵一架
（B B ）耐心地交谈，化解矛盾
（C C ）不理对方
7 7. . 上下楼梯，靠 ﹙B B ﹚ 走。
（A A ）左
（B B ）右
（C C ）中间
8 8. . 下课后，值日生要负责擦黑板，整理教室， ﹙A A ﹚
（A A ）开窗
（B B ）清扫
（C C ）倒垃圾
9 9. . 升降国旗时，学生要做到（
）。
①肃立
②行注目礼
③
少先队员行队礼
④戴好帽子
10. . 《守则》第五 条规定：小学生的“四自”包括（
）
①自信
②自立
③自爱
④自强
11 、《守则》第三条要求学生（
）
①乐于探究
②勤思好问
③热爱科学
④立志成才
12. . 按时上学，（
。
）有病有事要请假，放学后按时回家。
①不迟到
②不早退
③不旷课
④不逃学
13. . 同学之间友好相处，（
），不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
①互相关心
②互相照顾
③互相理解
④互相帮助
14. . 遵守公共秩序，在公共场所（
），礼让他人。
①不打架
②不拥挤
③不喧哗
④不吵闹
15. . 乘公共车、船等要做到（
）。
①
主动购票
②主动给老人 让座
③主动给孕妇让座
④主动给残疾人让座
16. . 课前准备好学习用品，上课（
），回答问题声音清楚。
①认真学习
②大胆发言
③专心听讲
④积极思考
东胜区纺织苑小学
二〇一二年十月二十四日
学习《小学生日常行为守则、规范》班会小结
本次主题班会活动内容丰富，形式多样，贴近实际，寓教于乐，我们全班同学积极参与，表现出了很高的热情，收到了较好的效果，希望我们全体同学通过这次活动，牢记《小学生日常性行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，处理好道德、纪律、自由的关系，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。
东胜区纺织苑小学
二〇一二年十月二十四日
学习《小学生日常行为守则、规范》主题材料
东胜区纺织苑小学 四年级二班 丁惠
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