部编版六年级道德与法治下册期末考试题【及答案】
(时间：60 分钟，总分 100 分) 班级：
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一、填空题（共 0 20 分）
1、人与自然是______共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及______，这是无法抗拒的规律。
2、尊重他人不单表现在_____ 上，更应该落实在______。
3、为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了______、______、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的______系统。
4、化石燃料燃烧排放的大量_______导致______。
5、人类居住的地球，约______的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的______，但却是人类生息繁衍的地方。
6、礼仪是________的，我们用它来表示相互之间的_______。不同的______会有不同的礼仪。
7、人与自然是生命________，________是每个人应尽的义务。
8、______见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。
9、______让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。
10、如果主动反思，能更好地把握________和________。
二、选择题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）
1、在全球化时代，世界各国交往日益频繁，对此做法不正确的是（
）。
A．知道各种文化都是平等的
B．我们应该以包容、开放的态度对待 C．在文化交流中，我们要坚持宣传自己的本土文化，不用理会其他文化 2、下面几个选项中，最具强制力和权威性的是（
）
A．纪律 B．道德 C．法律 D．公约 3、第一个登上月球的宇航员是（
）
A．奥尔德林 B．美国阿姆斯特朗 C．迈克尔·柯林斯 4、在生活中，我们会遇到许多不同的人，期中很多人是我们非常尊重的。下列人物， 值得我们尊敬的是（
）。
A．小明经常讲脏话
B．小李有偷盗同学们学习用品的习惯 C．烈日炎炎下指挥交通的警察叔叔
D．经常在教室里抽烟的老师 5、对于他人的观点，我们不应该（
）。
A．诋毁 B．夸奖 C．包容 D．理解 6、这次跳绳比赛取得好成绩后，我们回忆了事情的经过，思考了一下如何做会更好，这是在（
）。
A．怀旧 B．反思 C．宽容 D．胡思乱想 7、下列哪一个不包括在循环经济里。（
）
A．把树砍了又栽上
B．产品的清洁生产
C．资源的循环利用
D．废物的高效回收 8、公民(
)是身份证上独无二的信息。
A．户口所在地
B．身份号码
C．出生年月日
D．性别 9、发明了灯泡的发明家是（
）。
A．瓦特 B．爱迪生 C．爱因斯坦 D．伽利略 10、（
）规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。
A．法律 B．道德 C．纪律 三、判断题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）
1、保护地球是世界各国的共同责任。（
）
2、中国永不称霸，永远不搞扩张。（
）
3、和平与发展是当今世界的潮流和趋势。（
）
4、200 多年前，电力逐步取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力。（
）
5、破坏森林容易造成洪涝灾害。（
）
6、对于违法犯罪的事情，我们也要宽容以待。（
）
7、外籍华人不是中国公民。（
）
8、反思本质上是一种自我怀疑，是不自信的表现。（
）
9、地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。
（
）
10、太阳能发电属于不可再生能源。（
）
四、连线题。（共 0 10 分）
1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。
五、简答题（4 4 小题，共 0 30 分）
1、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、当地震发生时，你应该怎么做？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案 一、填空题（共 0 20 分）
1、命运
人类自身 2、话语
行动 3、气象
海洋
防灾减灾 4、温室气体
全球变暖 5、71%
29% 6、约定俗成
尊重
文化 7、共同体
保护环境 8、文化遗产 9、宽容 10、现在
未来 二、选择题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）
1、C 2、C 3、B 4、C 5、A 6、B 7、A
8、B 9、B 10、A 三、判断题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）
1、√ 2、√ 3、√ 4、× 5、√ 6、×
7、√ 8、× 9、√ 10、× 四、连线题。（共 0 10 分）
1、
五、简答题（4 4 小题，共 0 30 分）
1、我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。
2、 宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。
3、当地震发生时，如果条件允许，要及时、有序的撤离到安全空旷的地方去；如果不能及时的撤离，要暂时躲到小房间的墙角，护住头部。
4、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。
（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。
（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报；
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