备考 2021 年中考道法一轮复习专题：07 在集体中成长 一、单选题
1.2019 年 9 月 29 日，中国女排以十一战全胜的成绩夺得 2019 年女排世界杯冠军，在赛场上展现了国家利益至上，团结协作、顽强拼搏、永不言败的精神风貌。主教练郎平说，每一次身披国家队战袍，中国女排的目标就是“升国旗、奏国歌”。中国女排建队以来，始终坚持和发扬集体主义精神。这告诉我们（
）
①个人的力量是有限的，分散的，对集体的发展可有可无
②集体力量之所以强大是因为它来自成员共同的目标与团结协作
③集体力量的大小取决于成员数量的多少，成员数量越多力量就越大
④要增强团队意识和集体荣誉感 A.
①②
B. ②③
C. ①④
D. ②④ 2.出班级黑板报时，全班同学克服自身困难，积极主动参加。这表明同学们懂得（
）
A. 建设美好集体需人人为集体出力
B. 个人意愿可以凌驾集体规则之上 C. 为了集体利益必须无视个人利益
D. 集体让人失去了发展个性的机会 3.钟南山院士给全国中小学生的寄语：大家时时记住，我们每个人心中除了有一个“小我”，还应该有个“大我”，而且在危难的时刻，在非常的时刻，“大我”是最重要的。只有大家作出了奉献，我们自己才能保得平安……教育我们（
）
①正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系 ②只有维护好集体利益，个人利益才有保障 ③保障集体利益是每个人的责任，集体利益是集体中每个成员努力的结果 ④集体应该充分尊重和保护个人利益，个人利益的实现会促进集体利益 A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④ 4.美好集体是我们共同学习、生活的精神家园。美好集体是（
）
①民主的、公正的
②充满关怀与友爱的 ③善于合作和充满活力的
④可以满足我们所有需求的 A. ①②④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①③④ 5.大雁飞行呈“V”字形时，每只大雁轮流担当头雁，前面的大雁拍打翅膀，使周围的空气形成一股向上和向前的气流，这股气流，为后方大雁的飞行减少很大阻力，离群的大雁，没有这股气流的帮助、没有同伴的鼓舞，不可能独自到达目的地。由此可见（
）
①个人利益与集体利益是一致的 ②集体规则切实保障个人利益时，个人愿意维护集体规则
③我们维护个人利益，也是在坚持集体主义 ④和谐的和声不完全掩盖美丽的单音 A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④ 6.漫画《众志成城》给我们的启示是（
）
①个人的力量是有限的，在抗击疫情中不会起作用 ②个人的力量在集体中汇聚，会形成强大的力量 ③集体可以产生强大的合力，更好地战胜疫情 ④打赢疫情防控阻击战，需要我们团结一心 A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④ 7.人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。这是因为（
）
①集体是人们联合起来的有组织的整体
②集体建设有赖于每个成员的自主行动 ③集体生活有助于涵养我们的个人品格
④个性的丰富完善需要和谐的集体生活 A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④ 8.美好集体是一缕春风， 万物生长；美好集体是一方净土， 百花齐放；美好集体是一汪碧水， 鱼翔浅底；美好集体是一团星火， 魅力四射。
下列对美好集体表述不正确的是（
）
A. 美好集体是充满活力的
B.
美好集体是充满关怀与友爱的 C. 美好集体只有竞争，
没有合作
D.
美好集体是民主的、 公正的 9.班上有个出了名的“小帮派”。他们不遵守纪律，和老师、班干部对着干，并邀请小明加入。小明应该（
）
A. 加入，在同学面前很威风
B. 拒绝，小团体主义危害集体利益 C. 加入，可以不受他人欺负
D. 拒绝，小群体都会危害集体利益 10.在五千多年的发展历程中，万众一心、众志成城、集体至上、顾全大局的伟大团结精神凝聚起磅礴的中国力量，鼓舞中华儿女克服了一个又一个困难，创造了一个又一个奇迹。下列诗句所蕴含的道理与我们秉持的这种精神相一致的是（
）
①勿以善小而不为，勿以恶小而为之 ②轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林 ③千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用
④能用众力，则无敌于天下；能用众智，则无畏于圣人 A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④ 11.为保守国家最高机密，“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名 30 多年，带领研究团队以前所未有的速度，使中国成为全球第 5 个拥有核潜艇的国家。这启示我们（
）
①要善于合作，形成团队合力 ②要有“舍小家、为大家”的精神 ③个人利益是具体的，公共利益是抽象的 ④个人利益应得到关心和尊重 A. ①④
B. ①②
C. ②③
D. ③④ 12.滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。从中我们可以领悟到（
）
A. 己所不欲，勿施于人
B. 金无足赤，人无完人 C. 行已有耻，止于至善
D. 孤则易折，众则难摧 13.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。美好集体需要我们（
）
A. 独自奋斗
互不关心
B. 纪律涣散
不思进取
C. 注重享乐
盲目攀比
D. 友善相待
互相帮助 14.一位世界著名的指挥家说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一是‘起音’，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’，不管是吹号的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’，当你展示自己的‘专业音’时，还要考虑到整体，是否会干扰别的人的音。”这段话表明（
）
①集体规则会限制个人专业发展
②展示白己能确保集体的“和声”更美 ③美好的集体一定有共同的规则
④共同目标和团队协作是集体力量之源 A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④ 15.就要离开生活了 3 年的班集体了，小强无比留恋，他说，自己所在的班集体像一支乐队。班主任是指挥，每个同学都是演奏者，大家团结一致，奏响了美妙的乐章。下列符合小强说法的是（
）
A. 一个人的力量无法完成任何事情
B. 班主任作为指挥者非常重要 C. 善于合作成就了一个美好的班集体
D. 在班集体中，自己的个性得不到展示 16.某中学举行校园义卖活动，九（1）班同学为了筹集善款，大家齐心协力；有的发动宣传，有的收集义卖品……该班在活动中表现优秀，受到学校表彰。这表明，美好集体（
）
①有共同的愿景
②不存在个体差异 ③是远离竞争的
④是善于合作的 A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
17.5 月 27 日，2020 珠峰高程测量登山队 8 名队员成功登顶并为人类揭晓了“世界高度”新答案。但在他们冲顶之前，先有另外 6 名“开路先锋”冒着较大风险将路绳铺设至珠峰峰顶，为最终完成峰顶测量工作提供了必要条件。从中我们可以感悟到（
）
①团结协作产生合力
②共同目标指明方向 ③明确分工促进成功
④个人主义增长才干 A.
①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④ 18.为保护人民群众生命安全和身体健康，我市在疫情防控重要时期，城乡各社区采取“口袋战术”，实施封闭管理，收到显著效果。面对特殊时期的管理措施，居民的下列做法，正确的是（
）
A. 以维护个人权利为由，强烈要求自由出行 B. 我行我素，个人利益放在国家和集体利益之上 C. 响应社区管理，不出门，放弃个人一切合法权益 D. 心中有集体，识大体、顾大局，支持政府和社区防控举措 19.古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这说明在集体中（
）
A. 要平等自由，维护他人利益
B. 要确立共同目标，团结协作 C. 要民主公正，满足个人意愿
D. 要避免内部竞争，精诚合作 二、判断题
20.在集体中，个人利益与集体利益本质上是对立的。
21.在集体中，个人利益与集体利益在本质上是一致的。
三、辨析题
22.在疫情封校期间，九年级 2 班同学们积极分享好的学习经验和方法，互帮互爱，班级更加和谐。
判断：________ 理由：________ 23.面对一部分同学不愿意在月考前参加篮球比赛的这种做法，李红说：“维护集体利益就不能有个人利益。”请你辨析李红同学的上述说法。
四、材料分析题
24.阅读下面的材料，结合所学知识，简要回答下列问题：
学校心理信箱收到了一封这样的求助信，主要内容如下：
我叫小娟，是班上的学习委员。为了让自己“名副其实”，我每天都很认真的学习。平时除了看书和刷题，几乎不参与任何集体活动和讨论。但我也有点失落，每次看到大家在集体中快乐的样子，我就很羡慕。可是离开集体久了，就觉得难以融入了。
最近，学校要举行艺术节，班长主动找到我，希望我能用自己的特长为班级争得荣誉。其字，我是想参加的，但一想到会落下很多功课，我就犹豫了。我该怎么办？请帮帮我吧！
（1）我们都生活在一定的集体中，请谈谈集体对我们有何价值？
（2）你认为小娟该如何处理好个人和集体之间的关系？
五、综合题
25.【在集体中成长】
以下是同学们在集体生活中的片段，请写出你的看法。
（1）片段一：小敏生病在家休息，同学们打来电话问候，并为小敏辅导落下的功课。
看法：________。
（2）片段二：为取得团体赛胜利，同学们牺牲休息时间去训练，没有大家的付出就没有班级荣誉。
看法：________。
（3）片段三：考试结束后，教室一片狼藉，无人打扫，小雅主动把教室打扫干净后才离开。
看法：________。
（4）片段四：小强热心班级建设，经常提出一些意见和建议，但常常遭到同学们的嘲讽和反对。
看法：________。
答案解析部分
一、单选题 1. D
解析：①观点错误，个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大，对集体的发展不是可有可无。
②观点正确，集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体力量之所以强大是因为它来自成员共同的目标与团结协作。
③观点错误，集体力量的大小不仅取决于成员数量的多少，而且取决于集体成员间的组织和配合。
④观点正确，集体有助于我们获得安全感和自信心，我们要增强团队意识和集体荣誉感 故答案为：D。
【点评】本题考查对集体的力量的认识，主要考查学生的理解能力，个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。
2. A
解析：根据所学，集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。出班级黑板报时，全班同学克服自身困难，积极主动参加，这表明同学们懂得建设美好集体需人人为集体出力，A 符合题意，正确。
B 错误，个人意愿要服从集体规则。
C 错误，维护集体利益并不否认个人合理正当的利益要求。
D 错误，集体生活可以发展个性。
故答案为：A。
【点评】本题考查对承担建设集体的责任和共建中尽责的认识，主要考查学生的理解能力，为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。
3. A
解析：题文中的“小我”代表个人利益，“大我”代表集体、国家和人民的利益，因此这教育我们要正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系， 只有维护好集体利益，个人利益才有保障，保障集体利益是每个人的责任，集体利益是集体中每个成员努力的结果， ①②③理解正确。
④ 不符合题意，题文材料没有体现尊重和保护个人利益，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对正确处理个人利益与集体利益的关系的认识，主要考查学生的理解能力，在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，...
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