四年级 下期期末 语文模拟试卷
（总分 0 130 分）
第一部分（共 0 100 分）
一、书写 。2 (2 分) )
要求：①卷面整洁 ②字迹端正 二、我会认真拼读，准确书写。
（5 5 分）
w wā ā n yá á n
yú ú
chǔ ǔ n
yí í
huò ò
jià à n kā ān nɡ ɡ
bià à n lù ùn n
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
三、我会组词。
（8 8 分）
翔（
）
）
稍（
）
）
拨（
）烫（
）
）
惯 惯（ （
）
）
捎（
）
）
挥（
）峦（
）
）
四、我会查字典。
（5 5 分）
“挺”用部首查字法应该先查（
），再查（
）画。用音序查字法先查（
），再查（
）。“挺”在字典中的解释有：（ （1 ）笔直；（2 ）撑直或凸出；（3 ）很；（4 ）勉强支撑 。“挺身而出”的“挺”应选第（
）种解释。
五 、把下面的词语补充完整，并选择你最喜欢的一个词语写一句话。（6 6 分）
花（
）叶茂
横七（
）八
一丝不（
）
（ （
）
）
惫不堪
清（
）见底
争先（
）后
。
六、选词填空。
（6 6 分）
沉寂
沉浸
玩赏
赞赏
1 1 、天色黑下来了，院子里没有一点声响，显得那么（
）。
2 2 、这是多么激动人心的时刻啊，大家都（
）在幸福和欢乐的回忆中。
3 3 、他来到东北，（
）那千里冰封的雪景。
4 4 、他们的表演太精彩了，得到了广大观众的一致（
）。
七、补充名言警。
句、诗句、谚语。
（2 12 分）
1 1 、大漠
，长河
。
2 2 、日出江花红胜火，
。
3 3 、青箬笠，绿蓑衣，
。
4 4 、与朋友交，
。
5 5 、
，明日必有大雨到。
6 6 、我的一生始终保持着这样的信念，生命的意义在于
，
在于
而不是
，也不是在于
。
。
八、按要求改写句子。
（8 8 分）
1 、那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。
（缩句）
2 2 、弟弟飞快地跑回家。（改成比喻句）
3 3 、我的家乡是射洪人。（在原句上改病句）
4 4 、有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢）
？（改成陈述句）
。
九、我会阅读，完成后面的作业。
（8 18 分）
雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，望着瓢泼大雨出神。
爸爸喊我：“你看都溅到身上了。”我没理会
却发现了什么奇妙的东西
爸爸
你看房檐下的石头怎么隔一段距离
就有一个小窝
爸爸还没回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道 了，那是。
让房檐上的雨点打的。”“是吗？”爸爸故意惊奇地问。我也愣住了。
爸爸见我答不出，就凑过来对我说：“这叫‘滴水穿石’，咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总是滴在这个地方，渐渐地就打成了现在的小窝。”接着，爸爸又说：“无
” 论我们做什么事情，只要有滴水穿石的精神，就一定能成功。” 听了爸爸的话，我想：一定要记住滴水穿石给我的启示。
1 、在第二自然段中没标点的地方加上标点。(3 分) 2 、给短文加上合适的题目。(2 分) 3 、“奇妙的东西”在文中指的是（
）；文中形（ 容雨下得大的词语是（
），我还知道（
）、（ （
）也是形容雨下得大的四字词语。(5 分) 4 、用“～～”在文中画出能说明“滴水穿石”的意思的句子。(2 分) 5 、这篇文章给我的启示是：（
）。
用一句歇后语概括就是：
（ （
）
）
——（ （
）(6 分) 。
十、习作。
（0 30 分）
孩子们，在你们的成长过程中，一定有很多心里话藏在心中，一直！
没有机会说出来。今天，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！
记住：书写工整，语句通顺，一定要表达真情实感。
共 第二部分（共 30 分）
。
一、我能根据意思写成语。
（4 4 分）
1 1 、简短的话
：
（
）言（
）语
2 2 、
很多的话
：
（
）言（
）语
3 3 、豪迈雄壮的话：
（
）言（
）语
4 4 、虚伪而动听的话：（
）言（
）语
二 、把下面搭配不当的词语改正过来，写。
在括号内。
（4 4 分）
热爱公物（
）
传播小说（
）
学习勤劳（
）
天气开朗（
）
。
三、联系课文内容，说说句子的意思。
（6 6 分）
别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严。《尊严》
爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。《一个中国孩子的呼声》
四、我会判断， 对的打“√”，错的打 “×”。（3 3 分) )
1 1 、《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑。”（
）
2 2 、“五岳”是我国景色独特，、文化内涵丰富的五座名山。它们是：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中嵩山为五岳之首。（
）
3 3 、成语《手不释卷》讲的是孙权的故事。（
）
。
五、我会阅读。
（8 8 分）
安静的手指悄(qiā āo
qiǎ ǎo)， 然合拢， （竟 竟
竞）
然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间 （ 扑闪
扑腾 ），安静的脸上充满了惊讶。
1 1 、用“\ \ ” 划去括号内不正确的读音或词语。
2 2 、在这段话中，作者用“竟然”来表示（
； ）；
用“奇迹”“来形容（
）；
“ 神奇的灵性 ” 指的是（
）。
3 3 、我想用一句话来赞美安静。
六、口语交际 ：如果能够跨越时空，你想对蔡桓公说什么？他听了你的 话，又会说什么呢？请用几句话写写人物对话。（5 5 分）
我：
蔡桓公：
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