1.1.1 悄悄变化的我 一、单选题
1.青春，是生命旅途中一个崭新的起点，伴随着这个起点的开始，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中，属于青春期生理变化的是（
）
①小年说：“我今年身高长了 6 厘米。”
②小静说：“我感到很孤独，不愿意与人交往。” ③小鹏说：“我的脸上长了好多痘痘。”
④小红说：“我的体重今年增重 2 公斤。” A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④ 2.青少年身体变化主要表现在（
）
①智力逐步发展到高峰期
②性机能的成熟 ③身体增高缓慢
④身体内部器官的完善 A. ③④
B. ①②
C. ②④
D. ②③
3.下边漫画反映了青春期的矛盾心理是（
）
A. 勇敢与怯懦
B. 闭锁与开放
C. 反抗与依赖
D. 自信与自负
4.进入青春期的我们,生理、心理会发生各种变化,我们应以正确的心态面对这些变化。下列同学的认识或做法正确的是（
）
①看到自己长出喉结,嗓音发生变化,小亮觉得自己慢慢长大了 ②小丽现在变得很胖,同学在她的衣服上偷偷写着“我是美女,按斤论价,联系电话 132……” ③七年级学生小艳每天都起得很早,花费很长时间浓妆艳抹后再去上学 ④看到周围的女生变成了“白天鹅”而自己还是“丑小鸭”，小芳知道这是因为每个人的身体发育情况各不相同 A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
5.面对青春期的矛盾心理，我们能采用的排解方法有（
）
①封闭自我，排斥他人
②积极参加集体活动 ③顺其自然，我行我素
④学会当自己的“心理医生” A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
6.“你是大麻子！”小婷对着镜子，看着脸上的“青春痘”，回想着同桌的话，默默地流下了眼泪……如果你是小婷的好朋友，你会对她说（
）
①脸上出现青春痘是一种正常现象 ②正视这种变化，不要因此而自卑 ③接受这种变化，精心装饰掩盖它 ④小丽是在嘲弄你，明天找她算账 A. ①③
B. ①②
C. ②④
D. ②③
7.马云在回忆自己的创业经历时说:“你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活,整天挂着 QQ,刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我 80 岁都能做的事，你要青春干嘛?”这告诉我们 （
）
A. 青春是美好的，要尽情享乐，不要留下遗憾 B. 青春是短暂的，要珍惜青春，创造美好人生 C. 青春是喜悦的，不因烦恼而感到悲观失望 D. 青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调
8.下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是 （
）
A. 勇于正视、认真分析、乐观对待，是可以解决的 B. 它是无法克服与缓解的，只能学会承受，任其发展 C. 它是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控 D. 它是青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视
9.“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们“青春痘””，对这句话的最佳理解是（
）
A. 处于青春期的中学生脸上都会生长出“青春痘’ B. 青春期是人生重要阶段，我们要把握好青春期 C. 青春期是增长知识的时期，我们要抓紧时间学习 D. 青春期既带来成长的美好，也带来烦恼和困惑 10.下列关于青春期的叙述，不正确的是(
)
A. 青春期到来的标志是身体的发育 B. 此时的身体已经完全发育成熟 C. 生理上的变化带来心理上的波动
D. 男孩女孩开始出现第二性征 11.星期一上学前妈妈总爱对已经是初中生的小强说：“在学校里要听老师的话，要和同学好好相处，不要和同学打架……没等妈妈说完，小强就直嚷：‘知道了，真哕唆！”这说明(
)
A. 父母对小强总是娇生惯养，这样下去不利于小强的健康成长 B. 小强是个听话的好孩子，他已经按照父母的要求去做了 C. 小强是个很独断专行的孩子，从不听父母的劝告 D. 进入青春期的小强，对成人的意见有抵触情绪，体现反抗与依赖的矛盾心理 12.青春期会面临很多困惑和烦恼，下列方式中有利于解决这些矛盾的有（
）
①向老师、家长求助
②不与同学交往 ③自己学会当自己的“心理保健医生”
④与同学聊天 A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④ 二、辨析题
13.青春期的矛盾心理不需要调节。
14.课间，同学们关于青春期的问题展开了讨论。
甲：青春身体变化大，给我带来烦恼多。
乙：心理矛盾也不少，合理调控最重要。
三、材料分析题
15.感受青春时光
【青春·变化】
步入青春期，我们的身体发生了变化某些男生的“噪音”变得越来越明显，女生脸上长出了很多“小痘痘”。与此同时，我们渐渐变得不愿与家长沟通，对父母无微不至的关心会感到厌烦…… 【青春·思考】
最近小娟是爱穿稀奇古怪的衣服，还把头发做成各种各样的造型，真是太有个性了，她还说自己现在已经长大了，能独立了，她的事情不用父母来管。
【青春·有格】
青春，需要我们去经历、去体验。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。
（1）青春期的身体变化主要表现在哪些方面？
（2）小娟的行为是否正确？请从独立思考的角度，说说你的理由。
（3）在现实生活中我们怎样做才能达到“止于至善”的境界？
16.青年，是“早晨八九点钟的太阳”。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。阅读材料，回答问题。
[青春随想] 青春是什么？青春是一座高山，每个少男少女都是登山队员，怀揣着征服者的梦想。登山途中难免遇到坎坷，也难免有野花的诱惑和迷途的时候，山林之神只留下一句秘诀唯大智大勇者方能登顶！
[青春榜样] 在这次抗击疫情的斗争中，以“90 后”为代表的青年一代挺身而出，4.2 万多名驰援湖北的医务人员中，就有 1.2 万多名是“90后”。他们“舍小家、顾大家”，坚信病毒一定能战胜的信念。无惧被病毒感染风险，在火线上激扬青春力量，以行动书写青春篇章，以无私无畏的精神放射出新时代中国年轻一代的荣光。
（1）面对青春的邀约，你将为自己的青春做好哪些准备？
（2）结合材料说说“90 后最美逆行者”为我们提供了怎样的青春榜样？
（3）为使自己的青春留下美好的记忆，请你写下你的青春誓言。
答案解析部分
一、单选题 1. C
解析：根据所学，青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。
所以①③④符合题意，正确。
② 错误，选项中的变化属于心理的变化。
故答案为：C。
【点评】本题考查对青春期的生理变化的认识，主要考查学生的理解能力，青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。
2. C
解析：根据所学，青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。
②④符合题意，正确。
①不符合题意，排除。
③错误，青春期的身体增长较快，而不是缓慢。
故答案为：C。
【点评】本题考查对青春期的生理变化的认识，主要考查学生的理解能力，我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑是我们对自己的尊重。不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
3. C
解析：从漫画中的关键文字信息，我要离家出走和我会想妈妈的，可知，这是一种反抗与依赖的矛盾心理，所以 C 符合题意，正确。
ABD 不符合漫画寓意，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对青春期的矛盾心理的认识，主要考查学生的理解能力，伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。这主要表现：反抗与依赖，闭锁与开放，勇敢与怯懦。
4. D
解析：根据所学，我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑是我们对自己的尊重。不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。所以①④符合题意，正确。
②错误， 同学嘲弄同伴，不尊重他人，做法不可取。
③错误，我们在追求形体、仪表美的同时也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
花费很长时间浓妆艳抹太在意外在美，做法不可取。
故答案为：D。
【点评】本题考查对青春期的生理变化和矛盾心理的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，可以选出正确的答案。
5. C
解析：根据所学，我们可以通过参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；可以学习自我调节，如：把自己的想法写下来；参加体育活动；学习自我暗示；试试自我解嘲等，成为自己的“心理保健医生”等方法来调控自己的矛盾心理，所以②④符合题意，正确。
①错误， 封闭自我，排斥他人和顺其自然，我行我素，会使自己陷入孤立，不利于自身的健康成长。
故答案为：C。
【点评】本题考查对青春期的矛盾心理的认识，主要考查学生的理解能力，青春期矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
6. B
解析：根据所学，我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑是我们对自己的尊重。不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重，所以 ①②正确。
③中精心装饰掩盖它的做法错误，没有正确接纳自己，不可取。
④错误， 找同学算账，没有依法维权，做法不当。
故答案为：B。
【点评】本题考查对青春期的生理变化的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合实际，用排除法可以选出正确的答案。
7. B
解析：题干中马云的话告诉我们，青春不是拿来享受的，青春是拿来奋斗的，我们要珍惜青春， 创造美好人生，B 符合题意，正确。
A 错误，马云的话告诉我们要珍惜青春，而不是享乐。
CD 不符合题意主旨，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对珍惜青春的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
8. A
解析：根据所学，面对青春期的矛盾心理，我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；可以通过培养兴 趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。所以 A 观点正确。
B 错误，青春期的矛盾心理是可以调控的，不可以任其发展。
C 错误，积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
D 错误，青春期的矛盾心理是正常的现象。
故答案为：A。
【点评】本题考查对青春期的矛盾心理的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
9. D
解析：青春更多的是梦想，是激情，是幸福．但上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘．即青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也给我们带来一些烦恼和困惑。D 符合题意，正确。
ABC 不符合题意主旨，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对青春期的生理变化的认识，主要考查学生的理解能力，伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑，这是一种正常的现象。
10. B
解析：根据所学， 青春期到来的标志是身体的发育， 生理上的变化带来心理上的波动， 男孩女孩开始出现第二性征 等，ACD 理解正确。
B 错误，青春期的身体发生很大的变化，但还未完全发育成熟。
故答案为：B。
【点评】本题考查对青春期的认识，主要考查学生的理解能力，青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。
11. D
解析：青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态，在心理上表现为反抗与依赖，闭锁与开放，勇敢与怯懦。题文中的小强与妈妈的冲突体现反抗与依赖的矛盾心理，D 符合题意，理解正确。
ABC 与题意不符，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对青春期的矛盾心理的认识，主要考查学生的理解能力，青春期矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
12. C
解析：根据所学，面对青春期的矛盾心理我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；通过培养兴 趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理； 可以学习自我调节，如：把自己的想法写下来；参加体育活动；学习自我暗示；试试自我解嘲等，成为自己的“心理保健医生”。
①③④做法正确。
②错误，不与同学交往，不利于融入集体解决青春期的矛盾心理。
故答案为：C。
【点评】本题考查对调控青春期的...
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