有关国庆活动方案

　有关国庆活动方案三篇

　国庆活动方案 篇 1

　 一、活动目的:

　 在庆祝 x 成立 65 周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好爱国情操，激发少先队员爱国主义情感，增强少先队员集体荣誉感，我校少队部决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆“三个一”系列活动。

　 二、活动主题：

　 祝福祖国，放飞梦想。

　 三、 活动对象：全体学生

　 四、活动内容：

　 (一)各班收集资料，图片等。精选关于祖国历史，祖国发展，热爱祖国的诗歌，故事等。出一期国庆为主题的黑板报，参加校迎国庆 65 周年黑板报专刊评比。(评比时间：20xx年 9 月 30 日)

　 (二)开展“祖国如此美丽”书画作品展览（20xx 年 9 月30 日之前完成）

　 1—3 年级：水彩画祖国

　 学生通过图画形式，画出祖国巨大变化。画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。

　 4—8 年级：自制手抄报赞祖国

　 自制手抄报可收集有关国庆的来历和庆祝活动的相关

　资料。

　每班通过初评，选出 3 幅优秀作品上交至少队部，再把优秀作品张贴在学校宣传橱窗。

　 (三)“颂祖国，唱红歌”活动。

　 各班组织演唱红色经典爱国歌曲，提高学生爱国之情。各班根据本班情况，自行挑选思想内容好，传唱范围广的歌曲。以班级为单位进行大合唱，小合唱，独唱皆可。每班准备一首歌曲。比赛时间：20xx 年 9 月 26 日下午最后一节课。

　 附：各班班主任在 9 月 24 日之前将各班所选曲目上报。

　 红歌演唱评分标准

　 (一)评分采用 100 分制

　 1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。（30 分）

　 2、学生精神饱满、服装整齐，台风良好，列队快静齐。（20 分）

　 3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。（20分）

　 4、班级活动氛围浓、能服从安排、上下场秩序井然。（10分）

　 5、指挥节奏准确，有感染力和表现力。（10 分）

　 6、参赛班级请假同学不得超多 5 人，超出的每人扣 0.5分。

　（10 分）

　 (二)评分细则

　 1、评委现场打分，并由主持人公布最后得分。

　2、各评委的打分求平均分，该平均分为最后得分。

　 国庆活动方案 篇 2

　 一、活动背景：

　 1、xx 电器有限公司成立 19 周年，为更好的证明了 xx的实力，传达 xx 的经营理念，提升企业品牌形象，开展全方位的推广活动势在必行。

　 2、直接竞争对手好万家利用大量资金(无论是在电视广告、报纸、单张上)全力反搏;国美电器欲于国庆前后在 xx开业;大环境上，国美、苏宁、永乐等电器连锁大鳄正在吞噬二、三级别市场，家电行业 ji 战越演越烈。

　 3、为了减少 xx 电器有限公司挂绿店的搬迁造成的负面影响，强势宣传博罗店的成功签约。

　 4、中国传统的国庆节，是一个假期较长，消费能力强，拉动商品消费、进行品牌宣传的好机会。

　 综上所述，我们应充分利用以上契机，最合理的整合资源，有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的系列促销活动，带动经济增长，实现品牌形象与商品销量的同步提升。

　 二、活动主题及思路：

　 1、活动主题

　 国庆期间活动口号:诚信铸就、十九辉煌;众店齐庆、礼礼俱到;(具体时间:9 月 24 日——9 月 30 日)

　 国庆期间活动口号:贺国庆、一元家电惊爆全城，挑战

　价格极限。(具体时间:9 月 28 日——10 月 5 日)

　 2、活动思路

　 充分利用两大契机，通过特惠酬宾、豪礼派送、一元特价机热销等一系列促销手法，直接让消费者“礼”、“利”双收，从而提高公司商品销量及展现 xx 辉煌历史。

　 3、活动时间

　 9 月 24——10 月 5 日

　 三、活动地点：

　 xx 各连锁店(包括 xx 店)

　 四、活动组织：

　 总监督:总负责部门:销售管理、采购部、各分店

　 各分店总负责人:各分店店长(监督人:销售管理部、采购部)

　 五、活动内容及安排：

　 1、各分店全场特价

　 各分店特价商品要保持在 80%以上，特价商品主要定位在

　 a、库存量较大、急需处理商品

　 b、其它商家主推商品及公众敏感性机型

　 c、我司主推商品

　 d、厂家规定特价商品。

　 具体特价商品及销售定位见商品部下达的销售定位表，

　要求特价与原价的差距有一定的幅度。

　 2、来就送(司庆有喜、畅饮畅赢，1000 瓶可乐与您饮)

　 活动主要针对司庆期间光临 xx 电器连锁店的顾客，不需购物即可免费赠送小可乐一瓶，人限 1 支，先到先得，送完即止。可乐可由市场部统一购买或由各分店根据自身需要购买，各店限 350 支，要做到有计划、有节制派送，活动结束后根据实际送出数量再和市场部结算。

　 3、购又送(购物送麦当劳券)

　 活动主要针对国庆期间在 xx 电器连锁店购物的.顾客，凭购物单，购物满 1000 元送价值 20 元麦当劳使用券;购物满 3000 元送价值 30 元麦当劳使用券;购物满 5000 元送价值50元麦当劳使用券;购物满5000元送价值 100元麦当劳使用券。

　 日日新店由**负责联系券，xx 店由**负责联系，xx 店由**负责联系，先从麦当劳或肯德基负责哪出 50 张，10 月4 日各分店活动结束后根据实际送出数量再和对方结算。

　 4、厂家好礼送

　 主要根据厂家在我司活动期间所推出的优惠政策配送的赠品及日常所配送的赠品，要求在活动前由采购部根据厂家赠品配送政策

　 及我司所存在的赠品做统一配送并于活动前 2 天传到各分店，各分店根据采购部所制定的赠品配送政策事先书写好

　海报，活动前 1 天晚上张贴在对应商品上，同时采购部根据赠品在活动前根据赠品情况进行对应调拨。

　 5、老总签名、字字重金

　 活动期间联系众厂家资源分别在 9 月 24 日、25 日，10月 1 日、2 日、8 日、5 日(星期六、日)开展老总签名售机活动，活动形式:签名优惠、现场竞猜、游戏娱乐、文艺表演、购机有礼、现场新机及主推机展示、赠送礼品等。(具体内容根椐采购部提供的资源再来安排)

　 国庆活动方案 篇 3

　 一、活动形式：十一国庆联欢会

　 二、活动目的：

　 1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

　 2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

　 3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

　 三、活动时间

　 20xx.9.30 日上午 9：00 开始

　 四、活动过程：

　 1、集体齐唱国歌。

　 A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐！”

　B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

　 2、各班集体大合唱。（有关国庆的歌曲）

　 3、钢琴独奏（中一班 梁小朋友表演）

　 4、x 舞蹈（中二班 全体女生表演）

　 5、木兰诗 （中一班 冯小朋友朗诵）

　 6、歌表演《拉拉勾》（中一班全体表演）

　 7、歌表演《小鸭捉迷藏》（中二班全体表演）

　 8、各班集体儿歌展示。

　 9、互赠节日礼物。（以班级为单位）

　 中一班（大地图）；中二班（少数民族服装图片）

　 10、社区****。（结束）

　 准备：

　 1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。

　 2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。