小学 社团活动具体实施 方案 为全面贯彻教育方针和实施素质教育，丰富校园文化生活，开拓学生视野，提升我校的办学水准和特色，经学校校委会研究，开设社团活动，让不同的学生，在不同的领域有不同的发展。让每个学生获得成功的体验，培养学生创新精神，真正实现学生全面发展。
一、 指导思想 为拓展学生素养，学校把具有共同爱好和特长的同学，弘扬学生的个性，巩固和完善我校“规范+创新，个性+特长”的办学特色。
二、 领导机构
三、 分社机构 音乐课堂：为广大爱好音乐的同学提供发展交流的平台，提升学生的整体文艺素质。辅导老师：美术课堂：促进学生美术素养的发展，通过想象力创造力的培养，促进儿童个性化发展。辅导老师：
书法课堂：了解书法的基本知识，进一步提升学生的硬笔书写水平和培养学生良好的书写姿势，养成良好的书写习惯。体育课堂：分设跳绳组、篮球组、足球组、排球组。培养学生对体育运动的兴趣，发展柔韧、弹跳、速度、协调、灵敏能力。
总负责：
自习课堂：对于不愿参加以上活动的学生，安排进入自习课
堂学习，培养学生良好的自主学习习惯和能力。辅导老师：刘华 四、 学校对学校社团实行“六定”管理 定内容:各位辅导老师要按照学校统一安排，制定教学计划和学期应达到的教学目标，使活动有计划、有目的、有步骤的进行。
定学生：各小组要按照学生自愿为主，参考为辅的原则，确定人员，落实人数。并且严格考勤纪律，杜绝随意性。
定时间：按照学校规定的时间，不得随意变化，辅导老师不得迟到、早退、旷课，做好学生考勤登记。
定地点：学校设立固定活动场所，辅导老师不能随意更换场地。
定辅导老师：根据相关老师的优势，结合学校的实际协商确定辅导老师，辅导老师要保证辅导质量。
定目标：认真分析学生实情，根据辅导项目及特点确定辅导目标，阶段性进行总结和汇报辅导成果。
五、 活动要求
1、任何活动不得收取学生任何费用，不能擅自组织学生外出。
2、每次活动拍摄图片进行保存。学校定期对兴趣班的辅导成果进行评估表彰。
3、维持好学生秩序，注意学生人身安全，注意保持活动场的卫生，爱护室内公共和私人物品。
4、实行点名制度，对缺席的要问清原因并做好记载，严禁学生旷课。
5、有特殊情况，不能活动，要及时告知领导小组。
6、自习辅导老师和责任督查老师实行轮换制度。
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