小学数学课堂评价（星级自评表）
★ ★ ★★ ★★★ ★★
★★ 得
分 分
小组 合作
小组成员不够配合。
小组成员基本能配合好各项工作。
小组成员能较好地配合工作。
小组成员 能同心协力完成任务。
讨论过程的交流 能力 表达含糊不清，语言不流畅。
口齿比较清楚，基本上能流畅地表达
口齿清楚，表达流利清晰。
口齿清楚，表达顺畅流利，富有感情色彩。
任务 完成 情况
未能按要求完成指定任务。
基本能完成任务。
能够完成任务，并且对小组所提交的任务作出相应的解答。
能够出色地完成任务，对任务作出清晰的解答并有自 己独特的见解。
演示 汇报
能对活动情况做出汇报，但表达不够清楚条理。
语言的组织清晰，能较熟练地完成汇报。
资料准备充分，表达清楚有条理，仪态大方自然。
资料准备充分，说话流利清晰，语言富有感染力，表现积极大方。
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