人教部编版五年级语文下册
期末冲刺提升卷 —— 课内阅读 专项
（时间：40 分钟
满分：100 分）
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考号：
. .
阅
读
理
解
一 、课内阅读。
我家有一个大花园
这花园里蜜蜂
蝴蝶
蜻蜓
蚂蚱
样样都有
蝴蝶有白蝴蝶
黄蝴蝶
这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
1.给语段画线部分加上恰当的标点符号。（2 分）
2.语段从（
）这个方面介绍了花园里的蝴蝶、蜻蜓和蚂蚱，从（
）这个方面介绍了 花园里的蜜蜂。（2 分）
A.样子和姿态
B.颜色
C.数量 3.这个语段分别写出了大花园里的昆虫____________、____________、____________的特点， 表达了作者_____________________之情。（2 分）
二、阅读语段，完成练习。
却说曹寨中，听得擂鼓呐喊，毛玠、于禁二人慌忙飞报曹操。操传令曰：“重雾迷江，彼军忽至，必有埋伏，切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。”又差人往旱寨内唤张辽、徐晃各带弓弩军三千，火速到江边助射。比及号令到来，毛玠、于禁怕南军抢入水寨，已差弓弩手在寨前放箭；少顷，旱寨内弓弩手亦到，约一万余人，尽皆向江中放箭：箭如雨发。孔明教把船吊回，头东尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓呐喊。待至日高雾散，孔明令收船急回。二十只船两边束草上，排满箭枝。孔明令各船上军士齐声叫曰：“谢丞相箭！”比及曹军寨内报知曹操时，这里船轻水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔不已。
1.语段选自__________（时间）__________（作者）的长篇小说《三国演义》。（2 分）
2.语段出自下面哪个章节回目？(
)（2 分）
A.第四十四回
孔明用智激周瑜
孙权决计破曹操 B.第四十六回
用奇谋孔明借箭
献密计黄盖受刑 C.第五十一回
曹仁大战东吴兵
孔明一气周公瑾 3.用自己的话说说语段中画线句子的意思。（2 分）
____________________________________________________________________________
4.语段主要写了草船借箭的(
)。（2 分）
A.起因
B.准备
C.经过
D.结果 三、阅读课内语段，完成练习。
沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。他重新审视着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？” “邮局职员。” “你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！” 病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。” 沃克医生的目光柔和下来，他吩咐护士：“准备手术。” 1.沃克医生的“惊疑”说明了刘伯承的伤势________________；“重新审视”说明沃克医生对刘伯承之前所说的话________________。（2 分）
2.沃克医生能猜出刘伯承军人的身份，是因为（
）（2 分）
A.刘伯承给了沃克医生暗示。
B.只有军人才能在如此重的伤势下这样从容镇定。
3.“沃克医生的目光柔和下来”的原因是____________________________________。（2 分）
4.选文中，沃克医生的情绪变化是：__________→_________。（2 分）
四、阅读课内语段，完成练习。（0 10 分）
两茎灯草
自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道:“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今
挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。
众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
1.画波浪线的句子是对严监生的__________描写，此时的他“喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气”，可以用“________________”这个成语来形容。如果他能说话，此时他可能会说：“_________________________________________________”（4 分）
2.对本文刻画人物时所用的描写方法分析不恰当的一项是（
）（2 分）
A.写几个侄子时，主要运用了语言描写。
B.写赵氏时，主要运用了外貌、动作、语言描写。
C.写严监生时，主要运用了神态和动作描写，动作描写主要写了他摇头和伸手指这两个动作。
D.对严监生弥留时伸着两个指头的描写属于传神的细节描写。
3.后人评价严监生时，有两种说法，一是吝啬鬼，二是勤俭持家。你赞同哪种说法？请说说自己的理由。（4 分）
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、课内阅读。（1 11 分）
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗（fó
fú）能应也。夫（fū fú）不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
1.在文中的括号里给加点字选择正确的读音，打“√”。（2 分）
2.文中“鬻”字的意思是______，“誉”字的意思是_______。（2 分）
3.“其人弗能应也”的意思是：________________。其原因是：_____________________。（3分）
4.结合短文内容，我知道成语“自相矛盾”的意思是：________________________。（2 分）
5.下面属于“自相矛盾”的行为的一项是（
）（2 分）
A.才才认为上网可以帮助学习，但也会影响学习，所以要平衡好两者的关系。
B.成成认为学习中最重要的是多读书，并觉得实践在学习中也非常重要。
C.许多家长经常教育孩子要遵守交通规则，自己却总是闯红灯。
六、阅读课内语段，完成练习。（9 9 分）
运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
这就是真正的荷兰。
1.用“_____”画出第 1 自然段中属于动态描写的句子。（2 分）
2.用“
”画出第 1 自然段中属于静态描写的句子。（2 分）
3.第 1 自然段描写的是荷兰牧场________的景色，可以用___________这些词语来形容这一景色的特点。（2 分）
4.“这就是真正的荷兰”这句话在课文《牧场之国》中一共出现了________次，作者反复强调的原因是：________________________________________________________。（3 分）
七、阅读课内语段，完成练习。（8 8 分）
手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指（
）能一致团结，成为一个拳头，那（
）根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
1.在括号里填上恰当的关联词。（2 分）
2. 语 段 第 二 句 话 运 用 了 ________________ 的 修 辞 手 法 ， 用 ________________ 比 喻________________，阐明了“________________”的人生道理。（4 分）
3.下面的谚语与这段话表达的意思不一样的是（
）（2 分）
A.人心齐，泰山移。
B.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
C.一根线容易断，万根线能拉船。
D.口说不如身到，耳闻不如目睹。
参考答案 一、1.，
、
、
、
，
。
、
。
2.B
A
3.多种多样
色彩明艳
姿态可爱
对大花园的喜爱
二、1.元末明初
罗贯中
2.B 3.示例：
江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。
4.C
三、1.严重
产生了怀疑
2.B 3.他见刘伯承伤势严重却从容镇定，对刘伯承产生了赞许的心理 4.冷漠赞许 四、1.动作
奄奄一息
示例：你们赶紧挑掉一茎灯草吧，多浪费呀！
2.B 3.示例：我赞同第一种说法。严监生临死时，伸着两个指头不肯断气，直到他的
家人领会了他的意思，把点着的两茎灯草挑掉一茎，他才安心逝去。为了一茎灯草久久不肯断气，这是一个典型的吝啬鬼形象。
五、1.fú√
fú√
2.卖夸耀 3.这个人无言以对他发现自己前后说法之间是有冲突的 4.言行前后不一或互相抵触
5.C 六、1.运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。
2.车船过后，一切又恢复了平静……只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
3.夜晚祥和、寂静 4.四这是作者感情的自然流露，既表达出对荷兰牧场上安宁、美好、和谐的生活
的赞美，又能加深读者对荷兰牧场的印象。
七、1.如果
就
2.比喻
人群的全体
手指的全体
团结才有力量 3.D
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