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优,秀,教,案

时间:2021-10-14 14:30:07 来源:网友投稿

  优 秀 教 案

 莫旗红彦中心校 付永梅

 课

  题 《红星照耀中国》《长征》 读书汇报 授课时间 2018.11.22 课时数 3 授课方法 汇报、点评 教具准备 PPT 手抄报 资料 教学 目标 1、通过读书汇报加深对名著情节、人物的理解掌握。

 2、引导学生感受红军精神,立志努力学习,报效祖国。

 重

  点 通过阅读人物故事,理解人物形象。

 难

  点

  通过阅读纪实性作品了解长征的历史作用。

 教学环节 师

 生

 活

 动 设计意图

 一、 导入

 二、 汇报

  主持人明确本次读书汇报的内容。

 1、汇报《红星照耀中国》《长征》的精彩故事情节。

  2、“群英会”讲述英雄人物的故事。

 ① 小来的故事 ② 毛泽东、朱德的故事。

 3、“朗读者”诗朗诵。

 4、情景剧 ①严刑拷打。

 ②决战 9.18。

  通 过 主 持人介绍读书作用以及意思,激发学生阅读经典的积极性。

 通 过 学 生介绍精彩故事情节,再次加强学生对经典的掌握。

 英 雄 人 物故事的讲解,感受人物的伟大情怀。

  通过学生演绎精彩片段,感受敌人的残酷,今天幸福生活

  三、总结

  5、“我写我心”。

 ①毛泽东回答记者问 ②毛泽东的长征路上

  1、教师总结本次读书汇报会。

  2、推荐阅读《红岩》。

  的不易。

 学生把书中感人的情节,经过自己的合理想象,艺术加工,添加细节描写,丰富故事内容。

 总结本次读书汇报的得失,争取下次做得更好。

 继续阅读红色经典,感受人物精神。

 板 书 设 计

  读书汇报会

 1、话说红色经典 2、群英会 3、红色经典诵读 4、红色经典再现 5、我写我心

  教 学 得 失 录

 本堂课准备稍显粗糙,学生汇报语言口语化强,再有除汇报的学生外,其他学生没有真正参与其中。还有孩子演绎的红色故事,台词稍显简单,读书汇报需要教师深入其中,参与指导

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