【基层党员两学一做查找出问题清单例文】 基层党员问题清单

　　篇一:《两学一做党员问题清单》

　　理想信念模糊。有的同志平时不怎么读书不怎么看报，对政治理论学习不以为然，对中央的新理论新思想和省委省政府的新决策新部署漠不关心，不求甚解。有的同志虽然也谈理想信念，但理想信念对其的支撑作用已越来越小，远大理想有时远不如个人利益来得实际。有的同志精神空虚迷茫，甚至热衷于谈一些封建迷信的东西，缺乏共产党人应有的形象。

　　党的意识、党员的意识淡薄。有的同志不把政治纪律、政治规矩当回事，时不时传播一些对党和政府不利的信息，或者对中央及省里的大政方针评头论足。有的同志组织观念淡薄、组织纪律散漫，不积极参加组织生活，重大事项该报告的不报告、该请示的不请示。有的同志不认真遵守民主集中制原则，常常是会上不说，会后乱说，肆意评论以至不执行集体形成的决定。有的同志工作纪律散漫，常常迟到早退，上班期间煲电话粥、发微信圈、做私人事。

　　党的宗旨意识不强。有的同志群众观念淡漠、服务意识欠缺，工作作风不深入不扎实，马马虎虎，得过且过，不愿深入基层联系群众、进课堂听课，不愿到艰苦的地方调研或工作，为师生排忧解难缺少自觉性主动性，没有把人民放在心中的最高位置。有的同志对事业缺少负责与担当精神，出工不出力，“做一天和尚敲一天钟”，让他多加一下班，多赶一下材料，就牢骚满腹。有的同志工作标准很低，只求过得去不求过得硬，甚至认为多一事不如少一事，能少做事就少做事。

　　价值观发生偏差。有的同志律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，有的甚至价值取向有些扭曲，把个人的利益看得非

　　常重。有的同志对党纪国法缺少敬畏，时不时打点擦边球，吃一点、喝一点、拿一点，还自以为有办法、能干。有的同志缺少全局观念、集体观念，工作上斤斤计较，只要别人配合他做事，对别人需要他配合做的事，能推则推，能应付就应付。有的同志做人做事不够老实，人前一套、人后一套，工作上一套、生活中一套，缺乏必要的家庭美德、社会公德。

　　党员作用发挥不明显。有的同志缺乏职业精神，身在位而心不在位，对事业对工作缺乏热情。有的同志安于现状，工作缺少主动性，什么都等领导安排，明明看到了问题，也不积极主动去解决。有的同志缺少推进教育改革创新的勇气与能力，做事缺少坚守和定力，稍遇困难和压力就惊慌失措。有的同志平时工作看不出，关键时刻挺不出，“党员不党员，就差几毛钱”，而看到别人进步快就眼红，心里不平衡。有的同志过于注重个人生活品质，追求逍遥生活。

　　篇二:《两学一做查摆问题清单表》

　　两学一做查摆问题清单表

　　填报单位 填报日期

　　注对基层党组织及党员个人存在的突出问题及具体表现要逐条列出，不能笼而统之、大而化之。

　　篇三:《两学一做农村党员查摆问题整改清单》

　　海阳所镇后山于家支部党员“两学一做”查摆问题整改台账 姓名于江 2016年6月25日

　　海阳所镇后山于家支部党员“两学一做”查摆问题整改台账

　　姓名刘清义 2016年6月23日{基层党员两学一做查找出的问题清单}.

　　海阳所镇后山于家支部党员“两学一做”查摆问题整改台账 姓名于乐香 2016年6月23日

　　海阳所镇后山于家支部党员“两学一做”查摆问题整改台账 姓名姜天虎 2016年6月23日

　　海阳所镇后山于家支部党员“两学一做”查摆问题整改台账 姓名刘清山 2016年6月23日

　　篇四:《党员“两学一做”学习教育查摆问题清单》

　　党员“两学一做”学习教育查摆问题清单

　　姓 名 填报时间 年 月 日{基层党员两学一做查找出的问题清单}.

　　注如表格内写不下可增加行数

　　篇五:《“两学一做”学习教育查摆问题清单(党员)》{基层党员两学一做查找出的问题清单}.

　　“两学一做”学习教育查摆问题清单（党员）

　　单位（盖章） 填表时间2016年7月18 日

　　备注各部门单位要对党员自查和研讨互查的问题进行梳理汇总后，形成问题清单并上报。

　　篇六:《党员“两学一做”学习教育问题清单》

　　全县党员“两学一做”学习教育问题清单

　　党员姓名 单位及职务 填写日期2016年 月 日{基层党员两学一做查找出的问题清单}.{基层党员两学一做查找出的问题清单}.{基层党员两学一做查找出的问题清单}.

　　注要结合个人业务工作实际认真排查存在的问题，不少于15条；整改措施要具体有可操作性，不能虚空。

　　篇七:《两学一做查摆问题清单》

　　两学一做查摆问题清单

　　1、学习不深不透，没有深刻理解，网上知识竞赛成绩一般。

　　下步打算思想上进一步重视，坚持逐字逐句学习党章党规，认真学习系列讲话精神，深刻领会丰富内涵和核心要义，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。

　　2、主动争先进的意识淡化，动力不足。理论学习坚持较好，但在行动上没有跟得上，总觉得把自己的本职工作干好就行了。

　　下步打算牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人做事的基准和底线;对照标准自觉改进自己，做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，努力争做新常态下的合格党员，进一步提升党员担当意识，积极争做科技创新工作的“指导员”、经济发展的“引导员”、政策法规的“宣讲员”、困难群体的“帮扶员”、服务群众的“办事员”。

　　3、创新开展工作的意识不强。满足于领导怎么交代就怎么做，创新开展工作主动性不强。

　　下步打算进一步加强业务学习和总结，思考当前和下步工作存在的问题，借鉴先进经验，做好调研并认真征询服务对象意见建议，研究出相应的对策。

　　篇八:《“两学一做”学习教育党员领导干部问题清单及整改台账》

　　“两学一做”学习教育党员领导干部问题清单及整改台账

　　姓名 部门 建筑工程系 所属党支部 建筑系教工党支部

　　1、本表由副科级以上党员领导干部填写。

　　2、请结合个人情况，重点对照以下方面认领自身存在的问题，提出切实的整改措施

　　（1）、在带头坚定理想信念方面存在“举什么旗、走什么路”上存有模糊认识，甚至信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题。

　　（2）在带头严守政治纪律和政治规矩方面存在对党不忠诚、做人不老实，个人事项报告不及时、不真实，甚至隐情不报；有的违反组织原则，重要事项该请示不请示，该汇报不汇报，甚至当面一套背后一套、当“两面人”；有的值班带班不在岗，靠手机、电话遥控指挥；有的报喜不报忧，讲成绩浓墨重彩、极力渲染，讲问题避重就轻、轻描淡写；有的顶风违纪搞“四风”，仍旧热衷于吃吃喝喝、拉关系。

　　（3）在带头树立和落实新发展理念方面存在对经济发展新常态认识不到位、不深刻、有误区，不适应、不适合甚至违背新发展理念，对职业教育发展的最新政策和最新精神缺乏基本了解等问题。

　　（4）在带头攻坚克难、勇于担当方面存在在大是大非面前不敢亮剑，矛盾问题面前不敢迎难而上，危机面前不敢挺身而出，失误面前不敢承担责任，歪风邪气面前不敢坚决斗争；有的不敢为，遇到矛盾躲着走，碰到难题相互推，为了不出事宁可不干事；有的不会为，专业化能力和水平不高，凭经验办事、凭感觉行事等问题。

　　（5）在带头落实全面从严治党责任方面存在党建意识淡薄，没有把抓好党建作为最大政绩，重业务轻党建；有的责任主体不明确，班子成员“一岗双责”落实不到位；有的督促不及时，部署安排多，督促检查少；有的把业务工作和党建工作割裂开来等问题。