小学落实课程计划实施方案

　XX 小学落实课程计划实施方案

　为进一步深化课程改革，全面推进素质教育，使学生主动发展，全面发展，成为现代化建设所需要的人才，我校教师要贯彻并严格执行贵阳市中小学课程计划安排意见，开齐课程，开足课时。

　一、课程内容

　小学阶段课程内容主要有:国家课程、地方课程、学校课程。国家课程包括: 学科课程(语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术、品生、品社)和综合实践活动(信息技术、研究性学习、劳动与技术、社区服务或社会实践)。地方课程与学校课程。

　二、落实课程计划要求

　1.全体教师要进一步更新观念，严格执行学年初学校安排的各任教年级及学科课程安排，不得随意倒课和调课，要开齐课程，开足课时。各班教室内要设立班级课程表，并注明各学科任教教师。

　2.努力上好综合实践活动课 (1)信息技术课，五、六年级每周- -课时。各任课教师要结合教材和学生实际，制定教学计划、周教学内容及进度安排，认真组织教学。

　(2)研究性学习，三至六年级每周一课时。各任课教师

　结合班级学生年龄特点和知识水平，确定研究课题。每学期研究的课题要在四个以上。任课教师应做好研究课题的学期进度安排和研究过程活动及指导的记录。

　(3)劳动与技术课，三至六年级每周一课时。各任课教师要结合学科教材和学生生活环境及生活区域现状组织教学。

　(4)社区服务与社会实践活动，一至六年级每周两课时。以学校或年级为单位组织活动。

　3、地方课程，一至六年级每周两课时，各任课教师在制定好教学计划及教学进度安排下，认真备课，组织教学，并积极开发课程资源。

　4、学校课程，一至六年级每周一课时。学校及任课教师根据学生的学年段设计编排教材，教学中不断实践改革，充分挖掘课程资源。

　5、晨会或夕会，一至六年级每天安排晨会或夕会十分钟，根据我校实际情况每周一、三、五晨会二、四夕会。

　6、班队会，一直六年级每天安排学生十五分钟的写字训练，具体时间为每天下午两点十分以前完成，六年级学生通过作文培养写字基本功。

　三、加强落实课程计划督查工作

　为使课程计划严格贯彻和落实，我校成立督查小组。小组成员为校长、教务主任、教研组长、班级学生。对全体教

　师落实课程计划进行定期或随机检查，对学生以问卷形式进行检查。