10.2
天下兴亡
匹夫有责
一、单项选择题
1.2020 年 3 月 20 日,中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,就加强大中小学劳动教育进行了系统设计和全面部署:中小学劳动教育课每周不少于1 课时,学校要对学生每天课外校外劳动时间作出规定。这是因为(
) ①劳动是财富的源泉,只要劳动就一定能收获成功 ②人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的 ③生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的 ④我国的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、创造性劳动换来的 A.②③④ B.①②③
C.①②④ D.①③④ 2 在学习有关劳动的知识时,八年级(1)班的同学展开了热烈的讨论。你不认同以下
的观点。
(
)
李华:我们的美好梦想都是通过劳动实现的。
王芳:中华民族素以勤劳智慧闻名于世。
张艺:在我国,脑力劳动者比体力劳动者更受到尊重。
赵明:每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,虽然都在为国家和社会发展作出贡献,但肯定有高低贵贱之分。
A.李华、王芳
B.王芳、张艺
C.张艺、赵明
D.李华、赵明 3.一对年轻夫妻靠手机贴膜的手艺三年间买了两套房。勤劳加诚信,使不起眼的手机贴膜手艺成了发家致富的途径。无独有偶,社会上还有月入过万的快递哥、日薪超白领的泥瓦匠、万元难求的月嫂。下面适合作为该材料标题的是 (
) A.劳动创造未来,实干成就梦想 B.只要努力奋斗,人人能赚大钱 C.把握大好时光,安享便捷生活 D.关心国家发展,担负历史使命 4.实现漫画中的梦想,依靠 (
)
①一代代人埋头苦干和接力奋斗
②无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献 ③学好科学知识,只从事脑力劳动,不从事体力劳动 ④每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水 A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④ 5 中学生要放飞青春梦想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。下列做法可取的有 (
) ①树立远大理想,立志成才,报效祖国 ②在自己的工作岗位上兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献 ③努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者 ④勇于接过历史的接力棒,肩负起实现中华民族伟大复兴的光荣使命 ⑤放弃学业,积极参加社会实践活动,为社会作贡献 A.1 个
B.2 个
C.3 个
D.4 个 二、简答题
6.基础知识填空。
(1)我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用
劳动、
劳动、
劳动换来的,中国人民用
创造了今天的辉煌。
(2)无论是
劳动者还是
劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。
(3)我们是祖国的未来,一定要接过历史的接力棒,
,积极探索,勇做走在时代前列的
者、
者、
者。
7.观察对比两幅漫画,发表你的观点。
三、分析说明题
8.(本题考查因果思维模式)环境卫生是城市的一张名片,也是城市文明的重要标志。为了城市的美丽和洁净,环卫工人起早贪黑,默默奉献。廖品秀从事环卫工作 20 多年了,让她最头疼的是市民把瓜子壳或烟头丢到树池里,“非常不好清扫,必须用手一点一点捡起来”。一天,廖品秀看到有人乱扔垃圾便上前制止,对方却说:“路面没有垃圾,你们环卫工人不就没事干了吗?”这让廖品秀难过了很久,她最大的心愿就是多一些理解和尊重。
你觉得环卫工人应该得到尊重吗?请说明理由。
四、实践探究题
9.当前社会,一些中学生劳动观念十分淡薄,个别人甚至歧视劳动。为了帮助学生正确认识劳动,树立正确的劳动观念,某校八年级(2)班的班主任老师主持召开了一次主题座谈会。假如你是班级成员之一,请你参与其中,完成下列任务。
(1)你来拟定:请你为本次座谈会拟定一个主题。
(2)学以致用:在座谈会上,假如老师让你来论证“劳动最光荣”这个议题,你打算运用教材中的哪些知识?
勇担使命:习近平总书记在党的十九大报告中号召:“广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!” (3)为响应习近平总书记的号召,我们青少年应怎样承担历史使命,书写人生华章?
答案
1.A [解析] 根据教材内容可知:人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。②③④正确。①“只要劳动就一定能收获成功”说法错误。故选 A。
2.C [解析] 无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习,张艺的说法错误;在我国,每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献,没有高低贵贱之分,赵明的说法错误。李华和王芳的观点正确。本题为逆向选择题。故选 C。
3.A [解析] 题干描述表明三百六十行,行行出状元,劳动有分工,职业无贵贱,劳动创造未来,实干成就梦想,A 符合题意;B 错误,“只要……”的说法太绝对;C 是享乐主义的观点,缺乏进取心;D 与题意不符。故选 A。
4.B [解析] 本题考查实干创造未来。实现中国梦不仅需要脑力劳动者的奋斗,也需要体力劳动者的奋斗,③错误。故选 B。
5.C 6.(1)辛勤 诚实 创造性 实干精神 (2)脑力 体力 (3)努力学习 学习 劳动 奉献 7.两幅漫画体现了两种不同的价值观念。漫画一缺乏对别人的尊重,环卫工人扫大街也是在为社会发展作贡献,成就我们的美好生活,他们的劳动同样值得我们尊敬和学习。漫画二的劳动教育有助于培养孩子正确的劳动观念,认识劳动的价值,明确劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想都是通过劳动实现的,要培养孩子热爱劳动、劳动最光荣的理念。每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。
8.环卫工人应该得到尊重。理由:首先,在社会中每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者也包括环卫工人在内兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是环卫工人等体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。其次,尊重他人是一种美德,是一个人内在修养的外在表现。环卫工人也是有尊严、有人格的,也希望得到他人和社会的尊重。学会尊重会
使我们的社会更加和谐融洽。再次,环卫工人也在为我们的幸福生活自觉承担责任。如果没有他们的付出,没有他们履行责任,很难想象我们的生活会变成什么样子。所以,我们应该感恩他们,尊重他们。
9.(1)劳动成就今天;劳动是幸福的源泉;等等。
(2)劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。千百年来,中华民族素以勤劳智慧闻名于世。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
(3)我们要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩。
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