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领导 XX 习
一、 导
高举中
会主义伟 ，以 小 理
、“三个代
”
、
发 观为 导，以 习 传 党
八 、党
八
三中 会
为主线， 系改革发
局，
我
“
作
” 作主题和“ 动，发
级，
，
实
求 ”
作
求，
建设
习
党组 ，为建设
供
二、
习
保
、
动 和
持。
（ 一 ） 深 习 传 党 八 、 八 三 中 会和 习 书 系 ， 群 众 路 线 、 、 省
、民 、革 传 、改革 主题教育， 一 马主义 仰、中 会主义 ， 为民 实 价求， 中 会主义道路上为实现“中 ” 。
（二）深 会主义 心价 体系 习教育， 会主义
心价 体系 习 于党 部教育 过程， 建设共
， 动 发 上、 德 。
（三）认 习领会中、省、 、 级 作会 和“两会” ， 面 落实中央、省 、 、 决 部署，深 理解中央、省 、 和 作 ，围 我 “四个 范 ”发
位和“四个 ”发 路 ， 实 动 会 发 。
（四） 和 腐 体系建设和 腐 教育 传， 习中、省、 、 会 ， 习 下党风 建设
和 求， 高 级领导 部 腐 ，促使 级领导 部
党 ， 作风， 一 党群 群关系。
（五） 传教育， 高 识。 习 《省依省 》， ， 会主义 ， 和
为共 。
（ ）与 。 习 现代 建设 、
、 以 会 方面 识， 与 发关 理 和 决 ，不 解 、 路，
动问题 解决， 集聚 动发 。三、 习
件《人 局 XX 习 》四、 习方式
集中 习与 合 方式 。集中 习主位主 领导作中心发 和专题 导。
五、 习 求
（一） 组 领导。 作领导小组， 人 局党 书任组 ，党 书 ， 他 人 为 。组 主是 习 ， 习主题和 专题， 习 求，
主持集体 习 ， 导和 习； 组 组 作，
组 ， 组 组 习。 按照 求 习
、组 习人 、 习 ， 解决 中心组 习 ， 做到人 、 、 、 、 导“五落实”。
（二）实 一 程。人 位党组 高 ， 习作为一 程 事 程，党组 一 实 起
领导 任， 一 与、一 组 、一 、一
和一 、 领导 任 ， 、 、 、上下 ，以 范 作 动中心组 习，
建设 领导、组 、 范和 作 习 组 ，争 习
党组 建设 范 。
（三）丰 。 丰 多样， 之 ，多道 习。 不 深 争 “五 ”（ 识 、 、 、实 、 ） 部活动； “五个一”（ 一小 、 月 一 书、 一 习心得、 一次专题 习交
、 一个 ） 书 习活动； “ 部 ”活动， 不 习 面。
（四） 作 合。
XX 人 局 习， 持 理习 促 我 会 发 合起 ， 分 解决
会发 中 问题、人民群众 产 活中 问题和 党 建设中 问题 合起 ， 领导 建设、
作风 一 合起 ， 求和 理 与实 合
、理 导实践
以
发 、
发
、和 发
， 理
。
（五）严 习
。
、
导实践、
动
习
作上做
，
业
理
，按 集中 习，认 习任 。
习 XX 集中 习 6 次， 不 于 95%， 位 习不 于 60 ， 理 （ ） 不 于 1 ，
争 1 个小 ，按 集体 习， 认 做 习 和
。 按 、按 求 习， 事，一 不 。
， 组 ，事后 课。建 ， 中心
组 习 实 。
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