集体备课中心发言稿 课题、课时：
《Unit 6 It’s a vacation!》 教学内容分析：
让孩子们学会用将来时表达自己的计划。
教学设计理念：
故事、听读先导法 教学目标：
1、通过故事教学，学习几个动词短语
2、能正确运用将来时 be going to 的句子表达计划。
3、培养合作能力。
教学方法：
故事教学法、听读先导法、合作探究 教学程序设计：
一、 Warming up:
Greeting 引出 vacation 主题 二、 Presentation: 1、故事《the cat to fish》第一次呈现
2、故事《the cat to fish》第二次呈现，角色扮演; the little cat and the old cat
3、学习 have a
picnic, take some photos, play with friends 三个动词短语
4、以钓鱼的方式学习另外三个动词短语。
三、Practice；
1、chant: 六个动词短语的 chant 形式
2、Game: sharp eyes 眼明手快
3、Guessing Game
4、Practice in pairs
四、巩固：
1、Do a survey and make a plan of vacation. 五、Homework.
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