开平大学生就业社会调查报告

　开平大学生就业社会调查报告 一、调查时间 2020 年 10 月 10 日-2020 年 10 月 25 日 二、调查地点 开平市人民东路 1 号 105 座，开平市人才市场 三、调查对象 开平市的大学生群体 四、调查基本情况 为了获得更多翔实的调查数据，本文在调查中采用问卷调查法和访谈法作为主要研究手段，在开平市人才市场展开调研，这里有大量的大学生过来寻找工作，在调查中发放了 120 份问卷，与被调查的大学生群体进行访谈并做好记录，获得扎实的记录资料。

　五、调查中发现的问题及改善建议 在对开平市的大学生群体就业基本情况进行调研，发现其中存在的问题并给出与之相对应的改善建议，这也是本次社会调查的重要目的。具体来说，本文的调查结果如下：

　（一）当前开平市大学生就业中存在的问题 本文针对开平市大学生群体的就业情况展开详细调研，发现当前该地区的大学生群体在就业过程中普遍存在以下几方面的问题：

　1. 就业观念不太合理 在对开平市大学生群体的实地调研后发现，许多大学生都存在就业观念不太合理的问题，突出地表现在以下几方面：

　第一，就业观念比较模糊，部分大学生在毕业后，由于对自我认知不清晰、对职场工作不了解、对未来发展规划不足等问题，在这些因素的影响下，许多大学生在就业方面都存在就业观念不清晰的问题，不知道自己应该找什么样的工作，也不知道什么样的工作适合自己，对未来职业发展也不清晰。

　第二，眼高手低现象比较普遍，新时代的大学生已经不再是“天之骄子”，但是很多大学生在寻找工作的过程中却依然存在眼高手低的情况，对于比较简单的基础类的工作存在轻视心理，想寻找难度大、薪水高的工作，其实这也是对自

　己职业能力不清晰导致的结果。

　第三，就业观念比较随意，还有一部分大学生的就业观念比较随意，即对于公司和工作不太“挑”，自我感觉差不多的公司就会考虑进去参加公司，其实这也是一种不合理的就业观念，大学生属于人力资源市场上的珍贵资源，理应进入更适合自己的行业才能实现更好的发展，但现实中部分大学生找工作比较“随意”，这就有可能导致其进入一家错误的不适合自己的公司，对于未来职业发展十分不利。

　2. 就业心理准备不足 在对开平市大学生的就业情况进行调研后发现，不少大学生在就业心理方面存在问题，对其找工作和参加工作都会产生不同程度的不利影响。

　第一，心理承受能力不足。部分大学生的心理比较脆弱，承受能力不足。因为长期生活在学校环境里，心理层面上出现的问题没有被重视，从而成长为“温室的花朵”。在进入职场后，心理承受能力不足的问题被暴露出来，从而导致在找工作或者进入职场后，面对各种各样的问题总是被“击垮”，进而导致多种心理问题的出现，从而对正常工作的展开产生多方面的负面影响。

　第二，部分学生自卑心理较严重。部分大学生在就业过程中还表现出轻视自己、自卑心理比较严重的问题，对于自己所拥有的突出的工作能力评价比较低，而对于职场上可能面临的压力存在过分夸大心理，直接导致在就业过程中对自己及能力不自信，进而导致就业过程不顺利。

　另外，由于国内高校针对大学生群体的心理健康教育工作不太重视，导致许多大学生本身就存在多种不健康的心理，这些心理问题的存在，不仅会对其正常的学习和生活产生不利影响，甚至还会对其毕业后的就业活动产生不利影响。

　3. 基本工作能力较差 长期以来，国内教育领域一直存在应试教育理念，即以提升考试成绩为导向来培养学生，导致许多学生都具有较高的考试能力，但是动手能力和实践能力比较差。这种情况对大学生毕业后的就业活动也产生深刻的负面影响。在对开平市的大学生群体进行调研，发现很多大学生虽然掌握着丰富的科学文化知识，但是其具体动手能力却比较弱，甚至连一些基本的工作技能都不能熟练掌握，学习和适应新工作的过程比较漫长，进而导致各种不良结果的出现。

　4. 职业规划不太清晰 在对开平市的大学生群体进行调研，发现还有很多大学生普遍存在着职业规划不太清晰的情况，简而言之就是不清楚自己应该从事什么样的工作，也不清楚自己未来的职业发展如何规划，这些情况都导致大学生在就业过程中出现迷茫心理，自己都不清楚自己应该进入哪个行业开始工作，这对于大学生自身来说十分不利，也是人力资源的一种浪费。

　（二）开平市大学生就业中存在问题的改善建议 针对在上述调查中所发现的开平大学生群体在就业过程中所出现的多种突出问题，当前需要充分重视这些问题并采取与之相对应的措施进行改善：

　1. 改善就业观念 针对大学生在就业过程出现的各种不科学观念，当前需要重视对其就业观念的改善工作。一方面，学校要承担起自身的主体责任，在大学生正式参加工作之前，通过多种形式来加强对大学生就业观念的引导，比如讲座、传单、宣传海报、心理咨询等形式的教育工作，帮助大学生树立起科学合理的就业观念，主动调整其内心中潜在的各种不良观念，帮助大学生树立起科学合理的就业观念。另一方面，学生家长需要重视对孩子的引导，家长普遍有着丰富的工作经验，对于大学生进入职场后可能面临的各种问题比较了解，所以家长需要重视对学生就业观念的引导，结合自身的工作经验，有理有据地对大学生展开教育，改善其内心存在的各种不良观念。

　2. 优化就业心理 当前开平市不少大学生在就业过程中都存在多种不良心理，比如自卑、浮躁、好高骛远等不良心理，这些心理对其正常的就业活动产生不良影响。针对这些问题，学校要在日常教育中重视对大学生就业心理的干预和调整，尤其是在大学生毕业前一段时间内，多多组织针对大学生就业心理的培训活动，持续改善大学生不良就业心理。与此同时，开平市政府在组织面向大学生群体的招聘活动时，也要注重通过多种形式对大学生群体的就业心理进行引导，引导其逐渐形成正确的就业心理，帮助其寻找到合适的工作岗位。

　3. 提升工作能力 针对开平市部分大学生在工作能力方面存在的不足，也可以采取两方面的措

　施和手段进行应对。一方面，学校在对大学生的培育中多多组织面向大学生群体的工作实践活动，组织大学生多多参加社会工作实践，持续提升其实践工作能力，改善其工作观念。另一方面，当代大学生要具备较强的自学意识，在学校学习期间，除了重视科学文化知识的学习和积累，还要高度重视工作实践能力的培养，通过假期兼职、勤工俭学岗位等渠道来主动锻炼自身的实践工作能力，从而最大程度提升自身的工作能力，为真正进入职场参加工作做好充足的准备。

　4. 加强职业规划 在职业规划方面，目前开平市的不少大学生在此方面存在严重不足，不清楚自己未来的职业发展应该是怎么样的。针对这种情况，大学和相关政府部门需要做好针对大学生群体的教育和引导工作，重视对大学生职业规划工作的展开，围绕当前大学生普遍存在的就业问题，结合就业市场的实际情况，持续做好面向大学生的职业规划，为更好地帮助大学生就业持续改善培训内容。另外，大学生还需要自己做好职业规划， 构建起明确的自我认知，发现自身在职业规划方面存在的不足，采取针对性措施进行改善，持续提升对自身各方面能力的了解，为做好职业规划做好各方面的准备工作，尤其是要结合自身的性格、兴趣、能力等多方面的因素，在综合考虑与衡量的基础上做好职业规划，持续提升自身的就业能力。

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