《调查报告》教案 导（学）批注 【学习目标】
1. 了解调查报告概念，理解其特点。
2. 掌握调查报告的写作格式和写作注意事项。
3. 了解调查研究的过程，掌握调查研究的基本方法，能够根据调查结果写作调查报告。
【学习重 难 点】
掌握调查报告的写作格式和写作注意事项
第二课时
【自主学习】
一、 回顾调查报告的 基础知识。
一、调查报告的概念
调查报告是根据一定的目的，对某种情况、问题、经验进行系统周密的调查研究后写出的书面报告。
系统周密的调查，客观深入的研究，准确完善的表达，是写好调查报告的三个环节。调查和研究是形成报告的基础，报告是调查成果的反映。
二、 调查报告的分类
根据调查的涉及面分
根据调查的内容分
三、调查报告的特点
1. 鲜明的针对性
调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或专题性问题展开的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。
2. 材料的客观性
调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材，是写好调查报告的基础。
3. 方法的科学性
调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行科学的、严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，得出本质性和规律性的的结论。无论是开展调查获取事实材料，还是对事实材料进行研究论证，都要讲究科学的方法。
调查研究的过程与方法
一、前期准备
1. 制定调查提纲
①调查目的和选 题。
②调查对象和范围。
③调查内容和重点。
④调查形式和方法。
调查的主要形式有普遍调查法、抽样调查法、典型调查法等. .
调查的主要方法有问卷调查法、现场观察法、访谈调查法、座谈调查法等。
二、实施调查
1. 要尊重调查对象
调查不可避免地要与人打交道，因此要尊重调查对象，待人接物要热情诚恳，讲究礼貌，取得他们的理解、合作和支持。
2. 要有客观的态度和细致的作风
所谓客观的态度，就是尊重事实，实事求是，不夸大成绩，无中生有，也不隐瞒缺点， 回避问题。尤其不可先入为主，戴着“有色眼镜”去搞调查。所谓细致的作风，就是要有目的、有范围、有重点、有步骤，要按照调查大纲深入细致落实，不可粗枝大叶，随心所欲，盲目乱问。
3. 要有一定的专业知识
调查往往为深入了解和解决问题而做，具有一定的专业性，一个外行人是无法搞调查研究的。没有专业知识，不仅发现不了问题，有时还甚至可能弄错，闹笑话。
三、整理材料
要做到去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里。
【 合作探究 】
一、 调查报告写作要领
二、 学习借鉴例文
本课例文中的调查报告虽 然有四五千字之多，但读来无冗长之感。其主要特点是：
三、 调查报告写作注意事项 一、忌按图索骥 在写调查报告时，不能以领导事先定下的调子作结论，戴着有色眼镜搞调查，千方百计寻找能证实领导意图或能解释领导想法的事例。这样的调查报告违反了实事求是的原则，不仅无利，反而有害。
二、忌主观臆造
写调查报告时，切忌在尚未调查便先入为主，套用所谓一些固定模式，随之填充几个例子为之作证，有时为了说明成绩，横比不行就纵比，用绝对数比不行就用百分数比，直至说明问题为止。这样的调查报告不如没有。
三、忌名不副实
大体而言，调查报告应当是一种用事实来证明观点的文章，属于议论文的范畴，要具备议论文的三要素，不能写成访问记、通讯、故事、散文等。具体而言，调查报告又是一种用事例和数据说话，以事实明理的文章，故常大量使用说明的表达方式来反映具体情况、典型事例、典型数据，而不能离开事实空发议论，抽象思辨 四、忌套话空话
有些调查报告，在谈形势时总是说“形势大好，问题不少，前途光明”云云，谈问题时总爱说“发展还不平衡，管。
理还不到位，工作还有死角”之类，这样的调查报告没有价值。
【 当堂检测 】
练习册 P31 （找出一份调查 报告在格式和内容上的错误并改正）
【 合作交流 】
1 1 、 互批互改 2 2 、归纳重难点、易错点。
作业 《练习册》P31 。一填空、二判断
【教（学）后记】
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