研究生学位论文中期报告
报告题目
东北育才学校教学信息化平台的设计与实现
学生姓名
王奇
学号
2015M8013373019
指导教师
于波
职称
副研究员
学位类别
工程硕士
学科专业
计算机 应用 技术
研究方向
计算机 应用 技术
研究所（院系）
中 国科学院沈阳计算技术研究所
填表日期
2018 8. .8 8. .3 3 0
中国科学院大学制
引言
中学教学管理信息化是提高办公效率的重要途径，随着我国中等教育的快速发展，中学办学规模不断扩大，在校学生人数不断增多，办学层次出现多元化，特色化趋势。这些变化使教学管理部门的任务越来越繁重，不仅工作量成倍增加，而且工作难度和复杂度都远超想象。如果按传统的管理模式，只靠有限的工作人员已无法满足中学管理。中学教学管理信息化已成为教学管理现代化的迫切需求。通过完善管理信息化的制度，可以规范管理，保证教学效果，提高管理效率，有效地提升中学教学管理信息化工作的规范化水平和现代化水平，使教学管理工作走上良性循环的轨道。
东北育才学校是一所具有光荣革命传统的学校，是沈阳市教育局直属的省重点中学，辽宁省首批示范性高中。随着学校办学规模的扩大，优质资源的扩张，育才学校已由原来的一个校区，发展为六个校区十个办学层次的特色优才学校。对信息化系统有着天然的诉求，随着高考改革的迫近，对信息化管理也提出了更高的要求。东北育才学校教学信息化系统旨在改善东北育才学校教学管理系统，提高管理效率，满足东北育才独特的教学安排，实现校园教学管理的电子化，协同化，网络化，使教学部门能更有效地管理和监督各院系的教学、学籍、成绩、课表等诸多事务，使管理人员及时而充分地获取自己的工作日程、通知、会议等信息，并更好地向社会宣传学校教学的工作成果，促进校内外交流。
1 学位论文进展情况，存在的问题，已取得阶段性成果 1.1 论文进展 论文工作第一步是查阅相关资料。由于所撰写论文主题为管理系统，首先参阅了《软件工程》等专业规范内容，在数据库中检索与教育管理系统相关的论文，具体平台包括.Net Framework，Java 相关，以及一些近几年使用较多的 Web 前端，PHP 等。参考论文主要以硕博学位论文为主，具体技术细节、教育管理细节会参考较权威的期刊论文，以及一些相关书籍。
其次是制定论文大纲，初步将论文提纲内容按顺序定为：课题背景与意义，系统关键技术，教育管理系统需求分析，系统具体设计，系统模块实现，功能性、非功能性测试。在具体功能和模块方面，已制定好大概的教育管理模块内容，大体的需求分析、模块设计已经完成。在数据库方面，还是选用适合中型系统的SQL Server 数据软件，功能性能稳定，且能支持实现更多样化的管理功能。
具体实现方面，系统软件大体界面设计和大概使用流程也已经完成。接下来会具体实现总框架下的具体功能分支，并针对核心模块功能进行软件测试。
1.2 作品进展
课题论文主题模块已经设计完成，本系统主要实现日常教学管理中的一些基本事务处理，实现优才教育选课管理，学生学籍信息管理，专业心理沟通管理，成员基本信息管理，信息查询功能管理，系统整体功能管理等功能。预期在部分学校内使用并推广此系统，提高学校办公效率；系统的总体功能模块结构图如下。
图 1 东北育才学校教学信息化平台功能图 系统框架图描述了本系统内各个模块之间的业务关系，表现了操作顺序和数据流动的过程。对于本系统而言，需求分析的重点是准确描述出系统的工作业务流程，通过采用框架图中的部分图形来对教学管理信息活动进行规范化说明。下面对系统的功能模块进行分析。
优才教育选课管理模块：该模块主要体现了“一生一课表”的教学管理理念，在该功能中，学生可以像在提供的选课列表中选取自己感兴趣或知识缺乏的课程，进行专项学习。具体管理过程中会处理好选课人数管理、热门课程调整等内容。其中会涉及到课程管理模块由课程设置管理和课程安排管理两个子模块组成。课程设置管理实现课程基本信息的新增、修改、删除、查询功能；课程安排管理模块实现各学期各班级的课表制定、课表查询、课表打印功能。
学生管理模块：该模块由学生档案管理、学生考勤管理、学生奖惩管理、学生成绩管理四个子模块组成。学生档案管理实现学生档案的录入、修改、删除、查询功能；学生考勤管理实现考勤信息的录入、查询功能；学生奖惩管理实现学生奖惩信息的录入、查询功能；学生成绩管理实现学生成绩的录入、查询功能。
专业心理沟通管理模块：在作业量和学习量较大的情况下，有些学生会出现压力过大，影响学习效率的状体。这时候通过匿名提交心理沟通辅导，学校可以安排专业的心理教师与其沟通。整个过程都会保密，保证学生日常生活不受影响。
信息查询管理模块：该模块主要用于方便教学管理者进行各种信息统计分析，该模块由查询学生信息、查询课程信息、查询教师信息、查询成绩信息、查询考勤信息、查询奖惩信息六个子模块组成。在各子模块中实现按照不同方式进行信息查询和打印功能。比如，在查询学生信息子模块中可查询(全部)指定班级的全部(男/女)学生，也可以根据学生的学号和姓名查询指定条件的学生。
成员基本信息管理模块：基本信息管理模块由学生信息管理、教室信息管理、班级信息管理三个子模块组成，各子模块中实现相应基本信息的新增、修改、删除、查询功能。
系统整体功能管理模块：系统管理模块由用户权限管理和修改密码两个子模块组成，系统管理员可在用户权限管理中新建用户并为其分配系统的操作权限，用户登录系统后只能对有权限的模块进行操作。修改用户密码模块用于当前用户修改自己的登录密码。
1.3 课题研究过程中遇到的问题及解决办法 在课题研究过程中曾经也遇到过一些困难和问题，在自己查阅相关资料和导师的帮助下已成功解决。以下列出的这些问题都曾经在我研究的初期使我困惑了好久，所以有必要在这里将它们一一列出来，以供同行者参考。
在论文的写作过程中难免会遇到一些困难和问题，在这里我充分设想将来在研究过程中可能会遇到的困难、问题及解决办法和措施：
在论文写作过程中，需要搜集大量教育方面的管理系统具体设计实例，为了使文章的理论不只是空谈，论述更有说服力，预期结合大量优秀实例进行论证，将问题具体化，细致化，案例的收集将是难题之一。
由于区域资源有限性，对国外的教学信息化平台全面的深入的了解不够，针对东北育才学校的实际特点，提出适应东北育才学校的创新设计的解决方案，将是在整个课题研究过程中的另一难题。
解决方法：通过对相关的书籍、资料、Internet、电子数据库、实地考察等方法，进行适当的市场调研，进入该行业当中，与相关的经验认识沟通，获得有价值的资料，顺利完成课题的研究和论文的撰写工作。
随着课题研究的深入我想还会有新困难、新问题待我去解决。其实做学问就是一个不断的发现问题、解决问题的过程。只有这样研究才能深入、文明才能发展。当然问题的解决与导师的帮助是分不开的，我相信在于波导师的指引下未来课题研究过程中的困难与问题一定会顺利解决。我的课题研究也一定会圆满完成。
二、 下一步工作计划和内容，预计答辩时间 从 2017 年 9 月开题至今已经 1 年。课题研究也进行到论文撰写与设计创作阶段。如果没有其他特殊情况发生，按照目前的研究进度，课题将于 2019 年 5月前后顺利完成。在此，把今后的工作进度再次做详细的规划：
三、 已取得研究成果列表 1、收集和整理资料，参阅部分收集到的资料，对论文命题有了初步的认识。
2、完成开题报告，并通过指导老师和论文开题答辩小组审查。
3、查找与阅读论文相关的合适的英文文献，对其进行翻译并完成。
4、日常工作内容涉及论文相关的实地研究。
通过文献研究和实践研究，对论文命题有了较为全面的理解后，结合前人的研究成果，完成论文初稿的撰写。
序号 工作内容 工作时间 预期目标 1 论文撰写与创作 2018.8~2019.1（6 个月）
使研究成果理论化、体系化 2 研究结束 2019.1~2019.2（2 个月）
进一步完善研究成果并顺利完成 3 成果展示 2019.3（1 个月）
研究成果公开发表与展览 4 毕业答辩 2019.4（1 个月）
顺利通过
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