【学习提示】第二阶段学习提示
作者:项目组
发布时间:2013-09-26 亲爱的老师们:
经过前期的预热和第一阶段的学习,相信老师们已经对平台和学习已经比较熟悉了。9 月 27 日—10 月 13 日(其中 10 月 1 日—10 月 7 日为国庆假期)为本次学习的第二阶段,项目组在 9 月 26 日开放了第二阶段的课程,项目组照例给出以下学习提示和建议,供大家参考:
【学员】
开始选择第二阶段的课程看课学习,请学员们一定要在【看课】按钮下,点击“可选课程”去选课。
同时已开放的预热课程不会关闭,请近期忙于工作事宜或因故错过的老师不要担心,大家根据自己的工作情况合理安排学习进度即可。
相关链接:学员如何选课、看课学习? 考核要求
学习安排
1. 学习课程、撰写作业
请老师们选择第二阶段的课程看课学习并撰写作业。(馨提示:第二阶段是有作业的,只有选择了第二阶段的课程后才会出现作业哦!)
相关链接:学员如何写作业? 学员如何进行作业评论?
2. 参与 教学活动
在观看课程的同时,参训老师不要忘记本次培训的考核项之一:
“互动参与”。大家的课程学习感言、发起的话题、留言以及活动参与等,都属于“互动参与”的内容。
本模块课程,要求学员参与教学活动二:
主题研讨:怎样做个有幸福感的老师?
本次培训要求:参与活动,每个 2 分,最高 10 分;参与话题研讨、评论课程、评论学友作业、上传资源 4 项,每条 1 分,最高 10 分。
相关链接:学员如何发起和参与话题?
3. 求助途径
您在学习过程中,如果遇到操作性问题,可以在培训首页点击“在线客服小研” 寻求帮助,同时也可以拨打我们免费客服热线:400-7799-010,小研团队会及时为您服务!
【班级辅导教师】
1. 注意分层指导,督促学员学习
请各班辅导教师自查本班学员的参训情况,加强分层指导:注意提高已上线学员的学习质量;未上线的学员,要及时通知其来参训,必要时可电话或短信提醒一下;刚参训的学员,要加强考核要求、学习安排、平台操作的辅导。
2. 组织话题研讨,加强经验分享
话题研讨是本班学员互动交流的重要途径,请各班辅导教师鼓励学员结合自己的教学实际困惑,发起话题,并精选共性话题,组织大家集中讨论。
相关链接:学员如何发起和参与话题?
【市级管理员】
“狠抓参训率,一个不能少”。争取有更多的市、更多班级参训率达到 100%;千方百计消灭空白班级,坚决不留死角。
请相关地市的负责人或管理员,仔细查看本市学员学习情况,逐一排查,督促、通知参训教师上线学习,无特殊原因的,要全部上线学习;有特殊原因不能来参加学习的,要抓紧时间调换,争取早日实现全员参训。
相关链接:【市县管理员】操作手册
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