2021年XX学校“四史”学习教育活动方案

　2021 年 XX 学校“四史”学习教育活动方案

　一、活动主题

　学“四史” 明责任

　守初心

　勇担当 学好“四史”是牢记党的初心和使命的重要途径，是当代青年学子的重要必修课。我校结合实际，加强顶层设计，统筹协同推进，努力在学深、悟透、做实上持续发力，在深入开展学习之路系列教育的基础上，组织全体学生进行“四史”主题学习教育，掀起学习“四史”热潮。

　二、总体目标 1 引导学生树立端正的历史观 2 坚定学生爱党爱国爱社会主义的自豪感 3 增强学生担当民族复兴大任的责任心 三、主要安排 通过“读”、“走”、“赛”、“展”、“演”环节设计，“点线面”连通，“知信行”贯通开展好学习教育实践。

　（一）读：开展基础学习教育 1.时间：2021 年 X 月-2021 年 X 月 2.对象：全体学生 3.读书清单：《中国共产党章程》、《党的十九大报告》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》以及习近平总书记关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及

　新冠肺炎疫情防控的重要论述、《中国共产党创立之路》《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》《中华人民共和国简史（1949—2019）》《新中国 70 年》以及《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书、等一系列著作和资料。

　4.形式：阅读辅导读本、清单资料，以党支部、团支部、班级为单位召开读书会，就阅读心得体会进行读书分享，在学思践悟中深刻理解“四史”精神和抗疫精神。

　（二）走：线上线下重走长征路 1.时间：202X 年 X 月-2021 年 X 月 2.对象：全体学生 3.内容：线下组织学生走进校革命史馆、校史馆，走入四川省红色教育资源参加分站间信物传递、走访寻访、实地调研、课堂教学、史料梳理、体验分享等活动，引导新生坚定理想信念、传承红色基因、激发爱国力行。线上充分运用 AI（人工智能）、VR（虚拟现实）等新技术，虚拟体验等新媒体平台，汇聚线下研学、调研成果。

　（三）赛：参加竞答交流活动 1.时间：2021 年 X 月-2021 年 X 月 2.对象：本科生、硕士低年级学生 3.内容：组织专家组精心编制题目，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、“四史”知识、长征精神、党的十八大以来取得的历史性成就和抗疫斗争等重点内容，以文字表述、绘画创

　作、影音作品相结合等方式生动编制特色竞答题目。积极利用小程序新技术手段，综合选用网上答题、专题讲座、现场竞答等载体，灵活采取打擂式、闯关式、互动式等方式，线上线下组织竞答推选活动。在竞答中学习防疫法律法规，普及防疫知识，提升防护意识。

　（四）展：组织参加网络成果展示。

　1、时间：202X 年 X 月-2021 年 X 月 2、对象：全体学生 3、内容：依托教育部专门开发的网络平台，选拔代表以故事讲述、告白展示的方式，参与竞答考核和讲述展示，遴选推荐若干名“最佳讲述者”。主要任务包括：一是联袂呈现“四史”版图。学校围绕革命旧址、经典场景等要素，结合学生线上竞答和线下研学活动，创作体现革命文化特色的网络文化作品，采取“拍一拍”“@你”等方式开展互动，在“中国教育发布”APP、中国大学生在线的“英雄”“复兴”“创新”“信念”四个版图。学校择优遴选部分优秀作品参选第五届“全国大学生网络文化节”和“全国高校网络教育优秀作品推选展示活动”。学校依托教育部统一开发的 VR 虚拟长征“体验馆”，广泛组织学生模拟体验所在地发生的长征故事和新时代发展成就。

　（五）演：组织组歌《红军长征过四川》展演 1、时间：2021 年 X 月-X 月 2、对象：学生代表

　3、内容：为了纪念红军长征胜利 84 周年暨纪念 12.9 学生爱国运动 85 周年，组织四川师范大学原创作品组歌《红军长征过四川》展演。

　四、组织保障 （一）强化组织领导

　 学生工作部、武装部、校团委统筹协调，加强分工合作。把“四史”及新冠肺炎疫情防控学习教育与加强爱国主义教育、落实立德树人根本任务贯通起来，迎接建党 100 周年统筹起来，与推进“三全育人”综合改革结合起来。

　（二）广泛宣传推广

　 积极利用“两微一端”等网络新媒体平台对活动进行宣传推广，发挥学工部、团委公众号等网络新媒体传播矩阵作用，加大宣传展示力度。按照教育部“一站一主题”“一省一品牌”的要求，做好做足“四史”人、事、物的前期调研工作，凝练活动主题。主题紧扣传承红军长征精神财富和走好新时代长征路行动指南。

　（三）持续深化成效

　结合课程教学、社会实践、就业创业、“青春告白祖国”等工作，提高学习效果，深化工作成效。在对垒竞答、研学实践、“四史”讲述、成果深化等方面遴选产生一定比例的先进个人和优秀团队，深入挖掘学生典型的学习故事和实践案例，展示优秀文化成果和感想体悟，形成示范效应，发挥带动作用。