e a,o,e 的学习
教学目标
1．能直接熟练读出带声调韵母的音。
2．认识四线格，学习使用四线格。
3．能正确书写 a、o、e。
一、复习导入
1．上节课我们学习了哪几个单韵母，谁想念给大家听？
2．齐背四声儿歌
3．复习发音：1 4 % 5 $ 1 7 6
二、认识四线格
在黑板上打好四线格，问：你发现了什么？告诉学生哪格是上格、中格、下格。
三、 教生书写 a、o、e
l．学习 a 的笔顺
教师示范书写：a 占中格，先写左半圆，再写竖右弯。
学生书空，并在练习本写三个 a。
2、学习 o 的笔顺
教师示范书写：o 也占中格，一笔写成，学生书空，并在本上写三个 o。
3．学习 e 的笔顺
教师示范书写：e 也占中格，先在中格的中间写横，然后连着写左半圆。注意：e 是
一笔写成的。学生书空，在本上练习。
4．小结：a、o、e 都占中格，并要占满格。
5．学生练习书写。
四、练习读书
教给儿歌：张大嘴巴：aaa
拢圆嘴巴：ooo
扁扁嘴巴：eee
五、总结
我们认识了单韵母 a、o、e，掌握了它们的音、形及书写，又认识了四线格，学会了如何在四线格中正确书写字母。
六、布置作业
1．在家庭作业本上将每个单韵母的四声书写一遍。
2．练习朗读短文。
七、板书设计
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