【学习目标】：

　【 学习目标 】：

　1、 了解作者生平及写作背景背诵课文，积累优美词句 2、 根据注释、工具书疏通文意，理解本文情景交融的写景方式 3、 初步认识作者寄情山水“与民同乐”的高尚情怀 【 学习内容 】：

　【预习学案】

　一、初读课文，把握以下内容 1.熟读课文，注意文中“也”“而”的作用，读准字音，读对节奏，读出感情。

　2.借助注释、工具书，试自主疏通文意；积累文言词汇，掌握文中的成语。

　3.整体感知文章内容；试体会文中作者的思想感情。

　二、文学常识 欧阳修，字 ，号 ，晚年又号 ，北宋卓越的 、史学家，“唐宋八大家”之一。创作实绩灿烂可观，诗、词、散文均为一时之冠。

　三、字斟句酌 1.给下列字添加注音 滁（ ）壑（ ）琅琊（ ）（ ）潺（ ）僧（ ）辄（ ）暝（ ）伛偻（ ）（ ）洌（ ）蔌（ ）弈（ ）觥筹（ ）（ ）翳（ ）

　2.解释下列加点字的意思 ⑴环滁皆山也

　⑵ 蔚然而深秀者 ⑶山行六七里

　⑷伛偻提携

　⑸饮少辄醉 ⑹杂然而前陈者

　⑺非丝非竹 3.翻译下列句子，注意句中加点字的意思 ①峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

　②名之者谁?太守自谓也 ③醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

　④山水之乐，得之心而寓之酒也。

　⑤朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

　⑥负者歌于途，行者休于树 ⑦人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

　四、下面这段文字说明了什么?

　 欧阳公记①成，远近争传……凡商贾②来，亦多求其本，所遇关征③，以赠官，可以免税。

　注：①[记]指《醉翁亨记》。

　②[商贾]商人。

　③[关征]查税征税。

　我的预习困惑：